高考备考｜名师2022高考语文最后叮咛

01 疫情视域下的高考作文预测及写作指要

2020年注定不平凡，眼前正发生的一切，就是一本生动而深刻的教科书，疫情危机，就是教育契机。因此，对2020年高考作文进行预测和指导一定要在疫情视域进行。

首先，结合中国的大政方针和教育主张，疫情视域下预测2020年高考作文考什么：“社会主义核心价值观”中的爱国、敬业；“中国学生核心素养”中的科学精神、学会学习、健康生活、责任担当；“四个自信”中的制度自信、文化自信；“五大发展理念”中的创新和共享，都是重要的备考方向。

结合疫情具体来说，更要侧重如下层面：

中国层面：中华民族从磨难中奋起、遇困难而弥坚的中国精神；中国政府对内践行生命至上、人民至上，对外主张携手抗疫，倡导人类命运共同体。

社会层面：中国人民在逆境中迸发出强烈的团结意识和韧性精神，在危难时刻呈现的敬业、奉献、牺牲精神。

个人层面：对生命的珍视，对社会的感激，对家国的认同，对国际的关心。

归结为一点，2020年高考作文大概率会考查：疫情下的高中生，如何把疫情当教材，从原本更专注学业、更关心个人前途命运的“小我”，逐渐成长为学会了如何认识自己与自己相处、认识社会与社会和谐、认识祖国与祖国共情，如何对当下负责、对未来负责，如何认识世界、改造世界的“大我”。

其次，结合历年高考作文真题命题实践及导向，预测2020年高考作文怎么考：一是，要留心漫画、时评和组合式三类作文。二是，要明白加入情境限制和驱动任务是当今高考作文命题的新常态。即，基于学生的人生体验、社会生活、学科认知、未来规划等设置情境，让学生按照既定指令领取任务完成写作。常见的任务指令有：选择指令，选择哪种情境、哪种身份、哪种任务；文体指令，书信体、倡议书、演讲稿、辩论词等；角色指令，考生固有身份或假定其他身份；交际指令，写什么、怎么写、写给谁看、达到什么目的等。

第三，2019年全国卷二多情境、多任务作文模式尤其适合今年的国情和学情。

总之，精准的作文预测，需要从命题方向和命题形式两方面入手，这就是大家最关心的“考什么”和“怎么考”。

对于高考作文怎么写，我将从审题立意、行文构思和卷面书写三个方面来谈。

审题立意：现在的高考作文题，贴近生活，淡化审题，让考生有话可说，无跑题之虞。不过通过审题，审出原材料隐藏的观点，得出符合命题要求的系列立意，只能保证写出符合立意要求的平庸之作，如今的高考作文还要审准命题人精心设置的情境限制和驱动任务，要用社会主义核心价值观和中国学生核心素养这两把筛子筛选之前审出的系列立意，从中得出最佳立意，追求立意的高格。

行文构思：因为如今的高考作文往往渗透对实用类文体写作能力的考查，注重交际，突出实用，这就要求学生写什么像什么：书信体要娓娓道来，可叙可议；演讲稿要激情澎湃，情理并茂；辩论词要巧妙立论，鞭辟入里……并且能达到各自的写作目的。除此之外还要做到：语言精美不含蓄，内容充实不空泛，行文自然有条理，结构清晰有层次，高考作文必须清楚明白，通体透亮，干货满满，诚意十足。

书写卷面：书写工整、卷面美观是高考作文得高分的王牌。横平竖直，左右成线，上下对齐，字体端正，大小合宜，不写连笔字，不写错别字，规范使用标点符号，不涂抹，不乱画。

临近高考，建议大家聚焦疫情及近半年的其它时代热点，选准作文备考方向，多读名师下水范文和考场优秀作文，从中学习审题立意之法，谋篇布局之道，积累好词、好句、好段、好素材，以备用考场之需。

总之，高考考作文，实则考做人，高考作文要有生活、有真我，如果你的作文能让阅卷老师从中望见那个立身校园、扎根社会、心有家国、包蕴世界、素养良好的写作者，你一定会成为考场的佼佼者。

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其它题型指导

（该文转发自“罗辑语文”）

（来源：爸爸妈妈都爱看。作者：侯巍、张波。本号尊重原创，如有侵权，请留言联系删除。）