学生灵机一动写微作文:我人见人爱 花见花开 怎么就没人喜欢?
2020-11-16 14:40:01
高老师教初一语文。有一天,他布置微作文,要求学生用最少的字数,最优美的文笔,写出目前自己遇到的最复杂的问题。课代表把微作文收上来后,抱到了高老师的办公室。课代表说,老师,这次作文好难啊,简直没法写,不信你看看,同学们有的胡写,有的写得字数太多,有的字迹潦草没法辨识,还有的写的是……
童年时代真好
高老师听了,拍了拍桌上厚厚一摞作文本,说,那没关系,慢慢练习就会好的。再说,我们写作文本来就是为了提高大家的语言表达能力,培养大家正确使用汉字、学会精炼地写作的能力。少说废话、套话、大话和空话,就要养成行文简洁的习惯。也就是说,大家只管好好练习,慢慢地,语言就有内涵了,就简洁了。最后,高老师说,使用语言也要学会节约哦。你回去,再跟同学们说说。
课代表是个眼睛大大的小男孩。他听高老师说完,说,好吧,高老师,我回去再跟同学们说说,让大家回家再想想,争取下次写得更好。课代表走出了高老师的办公室。高老师开始批阅学生的微作文。批着批着,他停下手中的钢笔,哈哈哈地笑了起来,还说,有才,真有才!接着又说,不对呀,这前半句的意思不就是“大家都喜欢”吗?
原来,学生写的是:我人见人爱,花见花开,怎么就没人喜欢?高老师叫来学生,学生答:老师,你没看过电影啊?“人见人爱,花见花开”是电影里的台词,其他的是我灵机一动加上去的。高老师说:嗯,这“灵机一动”四字用得倒是恰当。
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