第二届惠正杯“我是小作家·黄河鎏金”兰州市中小学生作文大赛获奖名单揭晓 万元大奖

兰州晚报讯经过一个月的反复评审，6月28日，在兰州树人中学举行的“我是小作家·黄河鎏金”兰州市中小学生作文总决赛颁奖仪式上，2018年度第二届惠正杯“我是小作家·黄河鎏金”兰州市中小学生作文大赛决赛获奖名单正式出炉。兰州一中张翰之、西北师大附中蒙雨飞、西北师大二附中杨珊珊三位同学，分获第一名、第二名、第三名。由此，一等奖万元奖金被张翰之收入囊中。同时，前三名的获奖学生都收到了一份更大的“礼物”——正式成为兰州市作家协会成员。

大赛让孩子爱上写作

由兰州市委宣传部、兰州市文明办、兰州市关心下一代工作委员会、兰州日报社、兰州市教育局、兰州市文联联合主办，兰州晚报承办的惠正杯“我是小作家·黄河鎏金”兰州市中小学生作文大赛，自2017年1月开赛之后，备受社会关注。兰州市各类中小学生以自由来稿，或学校推荐的方式参与作文大赛。开赛三年来，作文大赛收到数千篇学生作文，有五百篇作文通过征文变成了报纸上的文字。很多孩子由此开启了写作之路；也有些孩子因为作文见报而温暖了自己；有些孩子通过作文大赛看到了努力的高度；而有些孩子则找到了自己与自己独处的方式。

作文大赛评委由我省五位知名作家团队担纲，每月评选出优秀作品五篇。月赛中脱颖而出的优秀奖作者入围当年决赛，角逐年度总冠军。2018年第二届惠正杯“我是小作家·黄河鎏金”兰州市中小学生作文大赛决赛于2019年5月26日开赛，近40名小选手怀揣梦想全力以赴。

从颁奖词“阅读”获奖作品

决赛之后，经过由甘肃省作家协会主席马步升领衔，阳飏、牛庆国、王若冰、王琰等五位作家的细致评审，三位获奖者脱颖而出。在颁奖现场，主持人当场宣读了评委会给出的颁奖词。

第一名张翰之《兰州，真好》，“从这座城市每天清晨的一碗牛肉面开始，对兰州进行了历史与现实跨时空的描写，以充满诗意的文字，表达了对黄河穿城而过的自己身居其中的这座城市发自内心的热爱。”

第二名蒙雨飞《永不凋零》，“用日记的形式描述了姥爷逝世前后自己的心理变化，并由此得出了亲人给予的爱乃至生命之火的延续，这也是一个人生命的价值和意义。文章从一个侧面记录了一段特殊的心路历程，颇富人文情怀及哲理意蕴。”

第三名杨姗姗《带上信念出发》，“以自己钦佩的古代诗人笑看人生的生命态度，表达了与信念相伴的意志，进而反映了属于自己的人生篇章的价值观。”

跟着作家一起去旅行

在颁奖会现场，正在进行中的第三届“我是小作家”组委会向现场的小朋友传出一个好消息，今年作文大赛启动了“作家带你看甘肃”活动，首期在暑假里进行，第一站是兰州，由作家王琰带领参加的小朋友，一起“阅读”我们生活的这个城市。此外，首个“大作家讲作文”培训基地当天在兰州树人中学正式挂牌。

惠正杯“我是小作家·黄河鎏金”兰州市中小学生作文大赛开赛以来，得到了多家单位的热心支持。本届作文大赛由惠正口腔医院冠名，完美口腔、佳龙口腔、美华齿科赞助。惠正口腔医院联合甘青宁9家口腔机构共同发起的“百万基金，惠民种植”公益活动已经正式开启，活动中，进口种植系统及手术费全部由公益基金支付，患者只需支付每天一元钱维护费用，活动承诺签署10年金牌保障协议，主旨是让普通老百姓都能种得起牙，享种植牙带来的好处。“惠民种植”活动联系人：唐婷（0931-7662088）。

颁奖典礼上，大赛评委之一、兰州晚报副总编辑、作家王琰做了一场《从“新”开始，做最好的自己》的主题演讲。她鼓励孩子们跳出惯性思维的拘束，做有趣的人，写有自己“标签”的作文。

写作已经成为现代社会每个人不可或缺的能力。教师要写教案，律师要写诉状，医生要写病历，任何行业都需要写作能力来支撑。尤其是上学的孩子们，写作能力相当于在奔跑的时候脚下有了“风火轮”，它会让你更接近想要到达的高度。

如何写好作文，王琰圈出三个“重点”。首先要有新思维。要走出自己的惯性思维，在思想上做一个有别于他人，有特点、有意思的人。为文也是如此。写作的时候，避免文章里用别人用过的观点，多用自己的独特想法来表达。她介绍了一种方法，在写好作文之后，可以试着将形容词全部抽掉，再看文章能否成立，是否有文彩，这才能检验自己的写作。

对于新思维，可以多换角度来思考。换角度同样有一个方法可试，如果一件事，大家都从一个方面来想的话，可以试着反着来想，也许就有了不同感受。另一个方法是多读书。思想的积累是需要花力气的，费点劲的，但腹有诗书气自华，我们都要努力做最好的自己。

其次，有好思维的同时也要有新表达。好的表达是精准的表达。王琰以树人中学一位同学的文章为例，讲述了用字的精准。她说，文章写好了以后，对可说可不说、与主题无关的废话要统统清除掉。这种情况在考试时更为重要。

最后的重点是“真体验”。当我们写作一件事的时候，肯定缘于此事不同于千篇一律的生活，让我们有了表达的欲望。这时候，一定要把触动点写出来，要感动自己才能打动别人。

“其实写作就像是种下一棵树，别人能从你的文章判断这是一棵什么树，长在什么季节里，有着怎样的生命体验。本次，我们集合如此多的部门，也打造了一个平台，一架高铁，希望能给你们的人生带来加速度。”

第一名 张翰之：“格局”决定作文高度

此次获得第一名的张翰之是个很清秀的高二女生，目前就读于兰州一中。在记者眼里，张翰之是一个言语淡然，逻辑严密的女生。面对成为兰州市作协会员的荣誉，以及一万元奖金的大奖，她表示，这是自己写作挣来的“第一桶金”，高中学习紧张，她决定交由父母保管，以后再支配。

张翰之说自己的写作取决于阅读，她是一个从小就爱阅读的女生，起初的阅读都类似于《十万个为什么》，这种“追问”世界的书籍，打开了她阅读的兴趣。后来的阅读就越来越杂了，书让她看到了越来越多缤纷多样的世界。因为阅读，小学生们普遍觉得“无话可说”的作文，对于她就是一种表达与思考。就这样一路阅读一路写作，她跨入初中，成长让她看到自己写作的短板，语言低龄化与思维的幼稚。从那个时候开始，她将阅读的方向转入古诗词与古典名著里，她又重新开始了写作之路。在整个初中阶段，她的作文多次刊登于省内的报刊杂志。

张翰之觉得作文最重要的就是要有格局意识，要确定宏大的立意，作文才有高度。她说：“立意写作必须用贴近生活的手法表达，否则就成了空虚的楼阁。”因为作文有深度，今年2月，她的一篇文章获得全国中学生作文大赛二等奖。

第二名 蒙雨飞：写作就是与自己对话

二等奖得主蒙雨飞也是一位高二的女生，目前就读于西北师大附中。蒙雨飞是一个诗意的女生，触景生情，情感写作，让她的作品具有打动人心的力量。

蒙雨飞说本次自己获奖作品《永不凋零》就是向逝去姥爷的一次低语。姥爷是蒙雨飞心中的英雄，他一个人支撑一家人，更让她敬佩的是，姥爷培养出了清华大学毕业的舅舅这样优秀的儿女。这一次写作当中，她在致敬姥爷的时候，也是反思与检讨自己，她觉得姥爷坚强的秉性太值得学习了。

写作来源于阅读的积累，蒙雨飞从初二开始，写作由于阅读有了极大的提升，除了推理小说之外，散文、小说等等都是她的热爱。她最喜爱的作家是苏轼、范仲淹、李白。尤其是范仲淹，她记得第一次读《岳阳楼记》时，她被作者以建筑物为载体，淋漓表达的爱国之情打动。她说，当一个人的内心充满一种情感时，目光所及之处，都皆是悲喜。

蒙雨飞觉得写作就是记录，是一个人跌跌撞撞走过的证明。现在她不时地写日记，将生活中开心的、难过的事都一一记录，她说写作就是自己与自己对话的过程，这样才能保持一个淡定的内心前行。

第三名 杨珊珊：积累必将成就能力

对于自己获得作文大赛的三等奖，杨珊珊很开心。刚刚经历了中考的她正在旅行途中。她说，阅读有两种方式，一种在书本上，一种在行走中。旅途中，她将书本上读不透的那些内容，用目光与心灵“重读”了一遍。

杨珊珊说自己小学四年级前和很多同学一样不太会写作文。她很感谢五年级的语文老师。那一年，语文老师鼓励她们多阅读，大胆写，课堂练笔常常是一小段的写作，慢慢地小段的写作连成了作文。初一开始，老师要求加强好词好句的积累。为此，杨珊珊专门准备了一个小本子，看到好词好句都写进去，有空就看一眼。这个方法提升了她的写作能力，后来“积累”变成了她的“习惯”，也让她受益匪浅。

这一次她的获奖文章，以古代名人的经历揭示信念的重要性，它让一个人不论遇到什么事情，都不会偏离方向。杨珊珊说，写作一定要有感觉，而感觉要靠平时的写作来训练，多写必定会让文笔与思想越来越流畅与深刻。

本版稿件兰州日报社全媒体记者王巧灵/文甘霖/图

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