小学生开学戴“一米帽” 呆萌似状元郎 网友：现代版《清平乐》
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这段时间很多孩子都已经返校了，而为了安全考虑，学校也制定出了严格的规定，引导孩子注意防范，保护自己。在这其中，有的人就认为小学生比较难引导，尤其是一到三年级的小朋友，他们往往不能理解其中的必要性，而且相对来说更需要老师和家长的监督。
不过，一所小学的表现就让人们眼前一亮，为了引导好孩子，他们想出了一个与众不同的方法。
小学生戴“一米帽”上课，可爱又有智慧，网友：少年版《清平乐》
嘉嘉是一名小学生，接到返校时间通知和返校要求后，他和妈妈一起制作了一顶独一无二的“一米帽”。
原来，为了引导孩子们做好防护工作，学校想出了一个创意点子，要求家长为孩子制作“一米帽”，让孩子带着帽子来上学，这样孩子们就能有比较强的意识来和他人保持一米的距离。
嘉嘉的“一米帽”制作流程并不复杂，妈妈为他找出了一顶蓝色的太阳帽，在几张浅蓝色的纸上画上了嘉嘉喜欢的小兔子，再把纸张折叠、相起来，做成一米长的便条，再用针线、透明胶把它个帽子固定起来。
妈妈的手工也并非完美，但嘉嘉特别喜欢这顶独特的帽子，返校当天，他早早就带上帽子，催着妈妈快点出发。
到了学校以后，嘉嘉发现同学们的“一米帽”都很特别，有各种颜色、各种样式，大家虽然保持了一米的距离，但互相见面时还是很欢乐。
班主任给戴帽子的孩子们拍了很多照片并且发到了家长群里，家长们纷纷大喊“孩子们太可爱了！”
网友们看到这样的图片时，也忍不住说到“这个方法真是可爱又有智慧，戴上一米帽的孩子呆萌似状元郎，简直就是现代、少年版《清平乐》。”
如何看待小朋友戴“一米帽”上学？
在目前的形势下，学校的这个创意点子无疑是值得称赞的。
首先是对于低年级的孩子来说，他们的理解能力相对来说要弱些，对于间隔一米的距离等要求没有特别明确的概念，而且小孩子往往更容易聚在一起玩。
相对于老师和家长苦口婆心的教育，“一米帽”能够更为有效地让孩子意识到要保持距离。同时，家长和孩子一起制作“一米帽”也能够锻炼孩子的动手实践能力，可谓一举多得。
其实，很多人都会觉得低年级的孩子比较难引导，那么在这方面，家长可以怎么做呢？
家长如何才能正确引导低年级的孩子？
01以身作则
很多家长经常都会通过一些书籍、动画片或者身边表现优秀的孩子来引导和激励自家孩子，想要让孩子养成良好的行为举止，这固然是一些有效的方法，但同时家长也不要忘记了，以身作则才是对孩子最好的引导，自己也永远是孩子最容易模仿的对象。
02多陪伴孩子
低年级的孩子往往还是会比较黏爸爸妈妈，所以家长课余时间还是要多陪伴孩子，稳固亲子间的感情，否则孩子一旦缺少陪伴就容易把注意力转移到电视、手机上面，尤其是一些拥有电子设备的孩子，很有可能会沉迷于网络。
03多一些耐心
低年级的孩子往往是不太懂得讲道理的，所以很多时候他们做出的反应就是哭闹，因此家长要意识到孩子在本阶段的成长特点，不要采取太强硬的教育方式，也不要压迫孩子使其承受超负荷的压力，而是要多一些耐心慢慢引导，毕竟教育孩子往往急不来。
小朋友虽然比较爱哭闹，但很多时候他们都还是可爱单纯的，所以家长可以利用好身边的人和事，用适当的方式来教育引导孩子，这样往往可以取得比较好的教育效果。
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