四年级下册习作我的乐园 大家可以透过学生范文 找一找写作灵感
大家好，我是元宝老师。有一句话，叫做：他山之石，可以攻玉。在我们学习写作的过程中，我们可以多读一些范文，寻找自己与范文的差距，学习遣词造句和布局谋篇的技巧。相信这样你的作文水平一定会提升。那我们去哪里寻找高水平的范文呢？元宝老师帮你整理出了部编版教材每个单元同步习作的范文，希望可以帮助到你哦！
范文1
我的乐园
我的房间是个乐园，也是学习和生活的小天堂。那里有各种各样的玩具，给我带来了无限的乐趣。
我房间门上贴着自己画的画，画上有一条弯弯曲曲的小河，河水清澈，游鱼穿梭。河岸上绿树成荫，树下零星的小花点缀在碧草丛中，在阳光的照耀下调皮地眨着眼睛。我的被子上有一只小熊，它拿着小提琴，一边唱一边跳，它每天都要我教它一首新歌。我的枕头上有个月亮，一双澄澈而又明亮的眸子深情地望着我，好像在跟我说悄悄话，每天晚上都陪伴我入眠。床头站着一位头剃光头，手握猎枪，两眼如灯泡一样大，嘴歪眼斜，弯腰驼背的人。没错，他就是人见人踢开，花见花不开的光头强。
我收藏的书可多了。如：《爱的教育》《草房子》《格林童话》《安徒生童话集》《老人与海》………它们总在我最无聊的时候来陪伴我。我最喜欢漫画《父与子》，它带给我欢笑的同时，还让我明白了许多道理。
我的房间里最可爱的是鱼缸中的那些金鱼，你瞧，它们摇摆着蒲扇似的尾巴，扭动着滚圆的身子，身上五彩斑斓的颜色，让人感到小精灵的憨态可掬。
我的房间伴随着我成长，让我在无忧无虑中度过了快乐的时光，这里充满了欢声笑语，这里也有喜怒哀乐。我爱我的房间，我爱我的乐园！
小作者开门见山，然后从门上的画谈起，介绍了屋里的摆设，玩具的样子，鱼缸中的金鱼，最后抒发了对房间乐园的喜爱。
02范文2
图书一角
我爱我们的班级，我们的班级温馨又阳光，处处充满生机。我最喜欢的还是教室后面的图书角。那里摆放着两个大书架，装满了各式各样的书籍。
在课余的时间里，我们这些“小书虫们”就迫不及待地涌到书架旁边，或蹲、或站、或倚、或靠，捧起自己心爱的课外书，一页，两页……我像一个饥饿的婴儿，贪婪地吮吸着母亲的乳汁。我时常与书中人物进行精彩的对话。看到离奇的故事情节，各种人物的命运遭遇，常常使我为他们的悲欢离合牵肠挂肚；看到痴迷处，常常使我废寝忘食，夜不能寐。就这样，我尽情地在童话世界里漫游，在科幻世界里穿梭。
我从书中汲取了许多营养。读《钢铁是怎样炼成的》，让我从保尔·柯察金身上学到了在困难面前要勇敢、坚强、自信、乐观、积极向上，就如他所说：“人最宝贵的是生命，生命对于每个人只有一次，人的一生应当这样度过：当他回首往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；临终之际，他能够说，我的整个生命和全部精力，都献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”这告诉我们，人的生命是短暂的，我们要在有限的生命中发挥无限的价值，做自己想要做的事，一步步实现自己的梦想，这样在生命的冬天，就可以毫无愧疚和悔恨，不去惋惜自己虚度的光阴，后悔自己错过的一切，因为你已经发挥了自己无限的价值。
图书一角，是知识的海洋，我常常驾起心爱的小船，在海洋里遨游。我爱你——图书一角。
本文从图书一角的位置以及它丰富了“我”的课余生活展开描述，点明了图书一角让“我”在知识的海洋中汲取营养，获得能量，从中明白做人的道理。篇末点题，结构严谨。
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