黄信阳：建议把徐霞客《游天台山日记》编进中小学教材

(北京时间记者 黄海东 报道)2018年全国两会召开前夕，记者采访了全国政协委员、中国道教协会副会长、北京道教协会会长黄信阳，今年他的提案之一是建议把徐霞客《游天台山日记》编进中小学教材。

黄信阳表示，徐霞客是中国历史上最伟大的旅行家，《徐霞客游记》是历史上最有代表性的旅游文化作品，而《游天台山日记》则是其开篇之作，也是其成名作和代表作。“中国旅游日”就以《游天台山日记》记载的第一个日子5月19日而确定的，因此《游天台山日记》进中小学语文教材具有特殊的意义和价值。

黄信阳认为，中小学语文教材目前还没有选用《徐霞客游记》中的文章，这是一大遗憾。徐霞客是明代著名的地理学家和旅行家，被尊称为“游圣”。他经30年考察，撰写了60万字的《徐霞客游记》，既是系统考察中国地质地貌和风景资源的地理名著，又是文字优美引人入胜的文学佳作，堪称“千古奇书”。徐霞客不迷信前人旧说，善于独立思考，如徐霞客游天台山时“六观石梁”，不同于一般游玩，而是“科考游”，注重考察实证，勇于探索求真。

《游天台山日记》进中小学语文教材，可以让学生们更加了解这些珍贵的历史，记住徐霞客这一历史人物和《徐霞客游记》这部历史佳作。通过学习，也会在学生们的心灵播下热爱旅行、勇于探索的种子，有利于弘扬徐霞客文化(即“徐学”文化)。

黄信阳说，《游天台山日记》完全符合教育部《全日制义务教育语文课程标准》要求——“教材选文要具有典范性，文质兼美，富有文化内涵和时代气息，题材、体裁、风格丰富多样，难易适度，适合学生学习”。《游天台山日记》语言表达精炼、准确，文风朴实。如写赤城山，既写出“赤城山顶圆壁特起，望之如城，而石色微赤”之特色美景，又写出“岩穴为僧舍凌杂，尽掩天趣”之不足和遗憾。观察描写细致，如对石梁，既有仰视，又有俯瞰;既有眼观，又有耳听;既有远望，又有近看。表现手法灵活多样。既有直抒胸臆，如“闻明星满天，喜不成寐”;又有借物抒情，如“人意山光，俱有喜态”;既有正面描写，又有侧面烘托。若将此文编入中学或者小学高年级教材，对已有一定文言文基础的中小学生来说，是难易适度的。

黄信阳认为，中小学语文教材是一代代学生必读的，一篇教材可以让所有学生终生难忘，若能将《游天台山日记》编入中小学语文教材，则是弘扬徐霞客精神，传承中华优秀传统文化的有效途径，意义重大。