大学毕业当环卫工与小时候操蛋的理想

南京浦口一支女子环卫队全是大学生，让人平生感慨。大学生当环卫工，对社会，对个人，有意思吗？

大学扩招之后，高中升大学的比例确实有了很大的提高。现在，高考的升学率大概有75%。考虑到初中毕业后，一部分同学无法升入高中，我国高等教育毛入学率50%还是一个奋斗目标。既然只有不到一半的人才能考入大学，因此说大学生泛滥，显然是言过其实。

当然，现如今的大学生，不再是以前高居云端的“天之骄子”，而是早已跌落凡尘。现在，大学毕业生就业难，也是一个不可否定的社会现实。但是，这并不能成为堂而皇之地宣扬大学生当环卫工的理由。

当个环卫工人，清扫大街，清运垃圾，需要每个人都是大学毕业生吗？读大学花4年时间，毕业之后，就出来扫垃圾，这花费的4年时间，有意义吗？大学生当环卫工，人才浪费姑且不说，有必要浪费这4年时间去读大学么？这读4年大学而学习的知识，在扫大街的时候，能派得上什么用场？读了4年大学，打扫卫生会做得更好？

我这样说，肯定就会有人跳出来说：职业没有贵贱之分。是的，职业确实没有贵贱之分，每一种职业就理当受到尊重。不能因为人家扫大街，就视之为低人一等。但是，职业所需要的技能，是有高下之分的吧？职业所创造的价值，也是有大小之分吧？要不然，在BAT当程序员可以年薪10万以上，怎么就给环卫工人开出这样高的工资呢？

可是，我们有些人，就是喜欢拿“职业没有贵贱之分”出来捣浆糊。而有些人，一旦掌握了支配别人的权力时，竟然也是这样干的。以前，不是就有人偏偏要安排大学的顶级教授去扫厕所么？想来，一个大老粗，看到大学教授乖乖地扫厕所，心里会有一种莫名的快感吧。

而我们普遍有的经历，则是小学时写作文《我的理想》。

这种作文，写得最多的是，“我长大了要当老师”和“我长大要当科学家”。这个时候，就有老师出来进行捣浆糊式的引导，说职业没有高低贵贱，这还不够，还要给学生分析，如果这个世界上，没有环卫工人，那我们就要生活在一个垃圾遍地的世界，选择当环卫工人，是多么光荣的事啊；如果没有农民种粮食，那我们就没有饭吃，就要饿死了，是农民的辛勤劳动养活了我们，农民是多么伟大啊。

经过老师的这一番教育，就有不少学生写《我的理想》，就是“我长大了要当环卫工人”和“我长大了要当农民”。老师看到自己的教育很成功，感到很满意。而一些父母，看到自己的孩子“长大后要当环卫工人”和“长大后要当农民”，肯定是不以为然，要摇头苦笑着说：这傻孩子，当什么不好呢，偏偏要当环卫工人，要当农民，我们祖祖辈辈当农民，你还嫌农民没当够？再者说，虽然老师在课堂上要引导孩子当环卫工人当农民，但真要当老师自己的孩子去当环卫工人当农民，他们哭都来不及。

虽然如此，老师还是引导孩子们的理想，是“当环卫工人”和“当农民”，老师们的教育，是如此的循循善诱，是如此的孜孜不倦，我们就是从这样的捣浆糊式的教育过来的。

这样的捣浆糊教育，是不是很操蛋？

这样操蛋的捣浆糊式教育，问题在哪里呢？你说得出来么？