孩子为作文材料愁得揪头发 2个步骤 轻松解决作文难题
嗨，大家好，我是读写升级老师，专注于孩子语文阅读与写作的提升。今天来给大家讲讲作文材料收集的技巧：
学生怕写作文，有两难，一难是不知道怎么写，一难是没材料可写。不知道怎么写，还可以教，没什么材料写，就没办法教了。没材料写，这是作文的老大难。
孩子在想：写什么好呢
01试题再现
刚复学第一天，学校就进行了复学考试，测试一下孩子们在家里上网课的学习效果，九（13）同学刚刚进行过一场语文考试，许多同学写的考场作文不尽人意。这次考试的作文是一篇半命题的作文，要求是这样的：
在多姿多彩的生活中，你一定有过这样的体验：听一首音乐的感觉真好，读一本名著的感觉真好，去一次远足的感觉真好；等待的感觉真好，期盼的感觉真好，追梦的感觉真好……请以“的感觉真好”为题写一篇作文。体裁不限，600字左右。
按理说，这篇作文并不难写，这个题目的核心关键词是“感觉好”，只要通过填在横线上的内容来表现出感觉的好，作文就算得上成功了。可为什么写出的作文不那么尽人意呢？同学们写作文时到底出了哪些状况呢？为此，我在班级里举行了座谈会，主题就是：你在这次作文时出了哪些状况？
情况反馈
林某某说：我最困惑的是这篇文章的题目，一拿到题目我就蒙了。我完全不知道该写些什么。后来，我随便看了一下前面的提示语，就定了这个题目，本来想写点别的什么。写了几句就写不下去了，就换了几句，东拎一句西拎一句，写了大半篇意识到离题了，只能硬着头皮写了下去。
虽然这里只举了一个个例，但也是一部分学生的共同问题。这个难题必须解决！
情况分析
这是典型的“没米下锅”，也就是缺乏作文材料。没米下锅并不是真的没有什么材料可写，而是没有把材料准备，一下子不知道写什么好。就像家里不是真的没有米，而是因为家里太大，一下子想不起来把米储存在哪里了。所以，在考前有意识地准备好写作素材，并分门别类地存放好，这是解决考场作文没米下锅的唯一办法。
对症下药
素材的准备分为两个步骤：
一是搜集：生活中的一切均有可能成为素材，这个理念其实就是告诉我们要对生活中发生的一切事物都保持兴趣和敏感。留意身边的生活，你就能找到写作文的素材。
二是分类整理。可以按以下图表收集整理。
作文题材分类收集
如果孩子能真正把这个表格中内容收集整理好，不愁作文没东西写了，从此，孩子写作文也快了，家长也不犯愁了，老师也不给家长告状了，还不行动起来。这样的搜集工作，不一定要天天做，孩子什么时候有空什么时候做，实在没有时间，就在考前一个星期做也来得急。不过，每次考试前搜集一个星期的材料最好。
做好准备，成功在望
05精彩片段
下面这个片段就是取材朋友，难道生活中谁还没有朋友？有过朋友的人，就有过美好的感觉，就有了写作文的素材，只是你考试时没有想起来而已。
陈某某：朋友，如一首欢快的歌，指引我走向快乐；朋友似一幅优美的画，抚平我心灵的哀伤；朋友像一杯浓郁的茶，带给我无尽的芳香……有朋友的感觉，真好！
在我难过的时候，是你给我安慰；在我烦躁的时候，是你陪我发泄；在我快乐的时候，是你听我诉说……点点滴滴，我都铭记在心头。谢谢你，我的朋友！
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