3000名运动员！杭州这所小学的运动会超牛 阵容比奥运会还强

浙江24小时-钱江晚报记者 沈蒙和 通讯员 杨希林

3000名运动员参加的运动会是什么场面？据记者了解，2018年的平昌冬季奥运会，有来自92个国家和地区的2920名选手参加，规模创为历届冬奥会之最。也就是说，这样的场景，在奥运会开幕式才能看到。

然而，5月22日，在杭州文澜实验学校，记者亲眼见到了这样一幕：在该校的的第二届全员运动会上，全校近3000名师生身着运动服，伴随着激昂的背景音乐缓步走来，按顺序依次入场。记者随手拍下了文澜实验学校操场上学生集体跳素质操的一幕，感受一下：

视频中的红、黄、蓝、绿四块“方格”，其实是本次运动会上的四支“主力军”。每支队伍约700人，均由该校1-6年级66个班随机分配后搭配组成。视频中，如果你仔细看，就会发现，四支队伍中，既有身高不足1米2的小鬼头，在努力伸长胳膊；有身形胖乎乎、圆滚滚的“福娃”，没做一会儿操已经满头大汗，有肢体不协调，动作做不到位的“木头人”，当然，还有大长腿逆天的体育健将，动作标准又漂亮……

值得一提的是，虽然队员的素质操水平各异，但口号、节拍、动作都尽量保持一致。队伍中，零星几个队员偶尔掉拍或抢拍，也会马上调整，争取不给队伍拖后腿。

在钱报记者的印象里，团体赛中想要获胜，队员必须“强强联合”。为何学生们要这样组队？

运动会裁判员之一，该校体育老师廖俊奇揭秘称，本次运动会的总规则是：所有参赛队员分为红、黄、蓝、绿四队，以团队计分的形式，角逐代表本次运动最高荣誉的优胜旗。“也就是说，即便你是全校运动最好的孩子，如果队伍里其他人跟不上，团体分还是会被拉低。”

采用这个比赛规则，是该校全体体育老师的主意。“和传统的竞技类田径运动会不同，‘全民运动会’的重点在于‘全民’，也就是全体学生的参与度。将学生随机组合分为四队后，运动会就不再是体育尖子生的狂欢。那些运动基础不太好的孩子，也会参与其中，感受竞技运动的刺激感和紧张感。”

话虽这么说，但近3000人一起比赛，场面会不会很乱？

“考虑到各年级接受的体育赛事强度有差异，我们最终采用的比赛方式是：设计8个难度各异的比赛项目：‘超能毛毛虫’、‘蜘蛛爬’、‘横渡绳索桥’、‘欢乐跳跳跳’、‘超能陆战队’、‘翻山越岭’、‘快乐冲冲冲’和‘弯道超越’。每个项目限2个年级参与。至于团队计分，则以每个项目中的各队分数累计得出，最终最高分队伍获胜。” 廖老师补充道。

除了人多，这场运动会的“物”也不少：据统计，运动会中8个比赛项目均利用了器械，包括垫子192张，栏架96个，蹦床48个，软式跳箱40个，跳箱14个，拔河绳14根等等。

为啥要动用这么多器械？围观比赛现场就懂了：

在“翻山越岭”比赛中，两个5年级班级排成一列，在起点线前站立等待。两支队伍面前，一个软式跳箱和一个跳箱静静摆放着。裁判员一声令下，两队第一名选手立刻出发：不是拔腿就跑，而是小步助跑，随后一个起跳，在前方的软式跳箱上滚翻一圈后，再一个深呼吸，随后再跳上前方的跳箱，随后以“一字马”的姿势，双手在跳箱上一撑，轻轻松松越过这道障碍，再向前奔跑……

是不是感觉自己在看奥运会的体操比赛？其实，在运动会上，这样“大张旗鼓”的比赛项目还有许多。

“要知道，跳箱，栏架，拔河绳，蹦床这些运动器械，都被纳入现行的《中小学体育教学大纲》中。但在浙江省中小学里，体育课上器械使用率还是比较低的。” 杭州市文澜实验学校党总支书记王威指出：“把这次运动会打造成‘全器械运动会’，一是因为器械可以增强比赛的趣味性，比如拔河绳可以用来做‘绳索桥’，学生们可以像玩野外探险一样，在校园内比赛；二是器械能增强体育运动的综合技能训练。比起之前简单的跑步、跳高、跳远，器械可以发展学生的手脚协调能力和肌肉核心力量。”

值得一提的是，对文澜实验的学生来说，这些器械已经是老朋友了：学生们一直在老师指导下，在体育课上接触器械。从考验四肢力量的“绳索桥”，考验股滚翻能力的体操垫，到考核协调和平衡力的跳箱……都被这群小学生玩了个遍。

“我觉得这些体育器械就像游乐园里的那些游玩项目。跳箱像过山车，惊险又刺激；体操垫就容易多了，像旋转木马。”谈到一年来自己玩器械的感受，六（6）班学生马晓兰这样总结。“特别是跳跳箱，一开始我特别害怕，但是后来就不怕了，越跳越好玩。”

这位胆大的小姑娘还表示，在学生群里，每项器械的热度都挺高：弹跳能力好的喜欢玩蹦床；平衡力好的喜欢跳箱；四肢力量发达的特别喜欢攀绳……“我原来喜欢长跑，现在最喜欢的还是蹦床。蹦来蹦去感觉压力都减轻了不少。