不会写英语作文?高级教师亲授秘籍 孩子一看就懂下笔如有神!
英语学习作文一门语言学习,就是学会用,因为从教英语多年,也遇到不少家长问我英语学习学习是什么,我觉得英语就是学会用。
所谓学会用,就是首先英语是一门外语,不像我们中文,因为我们深处中文环境,有自然而然就能说好这门语言、运用这门语言的天然条件,但是英语就不一样了,需要我们通过多种形式的学习获得,当然中小学主要是通过课堂。
在我的课堂上我也会着重于“用”,学了就要会用,一个很大的考验就是写作,写作可以说是运用的最高形式。一些孩子由于中文作文都害怕,一看到英语要写作文,就更加惶恐了。
其实作文本身不难,限定自己的思维,然后在自己的限定区域里“自由舞蹈”,进行思想畅游,然后诉诸笔端就可以了。
虽然有些孩子表达的东西很多,也很有条理,也就是心里面确实感到有话可说,有理可述,有情可抒,但是一到了写作就不知道如何组织与安排了。
这里有一个衔接、转折的问题,也就是我们自古有之的“起、承、转、合”四个字,这是适合一般作文的普遍章法,一些作文虽然有些语句表达通畅,但是整体而言却缺乏美感,原因就是缺乏整体意识,没有一个衔接枢纽的标志,所以我们老师在阅卷的时候,看着也比较乱,高分自然就得不到了。
作文作为拉分题,所以在其他取得一个不错的分数,那么作文少丢点分,整体成绩一定不错。
看到很多孩子在作文上丢分,真的很可惜,因此,为了帮助更多的孩子能写好作文,今天特地为大家分享这份作文资料,相信对孩子英语写作有很大帮助,强烈建议家长为孩子打印出来,让孩子多记一记,多背一背,作文水平能提高不少。
由于篇幅的关系,今天的学习内容就先和大家分享到这里,如果孩子成绩不好不知道怎么辅导,也或者孩子在学习上有什么困难,都可以按照上面的方式搜索
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