高考作文辅导15：变的是方法 不变的是初心

阅读下面的材料，根据要求写作。

①穷则变，变则通，通则久。（《周易·系辞》）

②镜里朱颜都变尽，只有丹心难灭。（文天祥《念奴娇》）

③四十年来，中国从计划经济走向市场经济，从中国制造走向中国智造，从跟随世界走向引领世界。

④某居委会主任由“致富带头人”蜕变为贪污腐败分子，某演员由明星变成了偷税漏税“名人”。

⑤“退休干部楷模”杨善洲，用二十年改变荒山，但不变的是他一生为民的执着和信念。

⑥十九大报告主题词：不忘初心，牢记使命。

要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作， 不得抄袭。不少于 800 字。

材料详解：

此题考核根据要求写作的能力，以材料作文的方式呈现。写作时要仔细阅读所给材料， 把握材料中心，确定立意。本题由六则材料组成，材料①出自《周易》，强调的是“变” 和“通”；材料②出自文天祥《念奴娇》，说的是信念和忠心永不改变；材料③说的是改 革开放四十年中国取得的巨大成就；材料④说的是一些人忘记了初心，自甘堕落；材料⑤ 说的是杨善洲不忘初心的优秀事迹；材料⑥是十九大报告的主题词：不忘初心，牢记使命。题干要求考生“综合材料内容及含意，选好角度，确定立意”，考生可围绕不忘初心、牢 记使命、坚持改革开放、变与不变等角度来立意。如作文立意为“不忘初心，牢记使命”， 行文时可从材料分析入手提出自己的观点，然后进行论证，论证时可以结合古今的典型事 例进行分析，个人方面，如苏武不忘初心，牢记使命；国家方面，如我国改革开放四十年， 中国共产党人不忘初心牢记使命，领导中国人民砥砺奋进，使中国国际地位不断提高等， 让文章有现实意义和针对性。

参考立意：

不忘初心，牢记使命；坚持改革开放，砥砺奋进；变的是方法，不变的是初心；等等。点睛：

材料作文的审题：第一步，读懂材料，抓住主旨。首先要注意材料的特点：单则材料要从整体上把握其主旨；多则材料应弄清它们的异同，从而把握中心；比喻性材料要理解其比喻意义；含哲理性寓言材料，要把握其寓意。第二步，选择角度，准确立意。主旨单一的材料据材料立意即可；蕴涵丰富的材料，可从多角度立意，即发散思维多向立意。一般说来，一则材料至少可从肯定与否定两个角度审视：“一事多人”的材料，有几个“人” 往往就有几个审视角度；“一事多因”的材料，有几个“因”往往就有几个审视角度。一个事件，针对其背景、写作目的的不同，就产生了几个不同的审视角度。从文体上看，本题要求除诗歌外文体不限，考生可以根据自己平时复习的情况选择自己擅长的文体来写， 注意记叙文要以情动人，议论文要观点鲜明，论据典型，论证有力。

范文：

变得意义

疾步向斑马线赶去，虽然只有最后几秒的绿灯时间，却仍然抱着侥幸，可以躲避五十几秒再原地被骄阳烘烤的等待。

被身前一对母子挡住了去路，来不及改变向前的方向，红灯已经无情的亮了。在高高矗立的红灯下，我像是被枷锁铐牢的奴役。只能在心里暗暗地埋怨。烦躁地挪移着双脚， 一股从下至上的狂热窜上脚底，几遍穿着鞋，却似光脚站在高温地面煎烤般痛苦。

急躁地望着缓慢而持久的红灯，欲抬头斥责不近人情的太阳，却被它的光芒摄退，简直亮瞎了眼！不管了，我要翻身农奴做主人，我要冲过去，不要当“有素质的学生一代” 了，反正又没有车。

偷偷向前移，用余光瞟过旁边的母子。心里有些暗暗地谴责，他们也都自觉地在遵守。

不过真的是太热了，你们有遮阳伞，我可没有。再说，我也实在挨不过剩下三十几秒。

“妈妈，我们走吧，好热啊，反正没有警察叔叔，又没有汽车，好热啊！”稚嫩的同音在我提脚的同时发出。这是个好机会，和他们一起闯总不会被鄙视了。

“这个是交通规则，你看你旁边的姐姐都在等，她还没雨伞呢。红灯停绿灯行，幼儿 园的老师可都是教过的。不能看有没有警察叔叔和车才等的！”男孩若有所思的盯着我点点头。我嘿嘿地笑笑，心虚极了。也改变了向前走的想法，收回了迈出的步子和向前穿越的心。更有一股由内至外的愧疚涌出，只希望他们看见我脸上呈出的尴尬红晕时，会理解为是晒红的。

才低头抬头的霎那，就已经是绿灯了。我跟在那对母子背后，踩着绿灯倒计时的秒数 安稳地走着。

小小的改变有很大的差别。只是收回了闯过红灯的小小一步，就顺着一个母亲教育孩 子的心，做了一个大大的优秀例子。若毅然向前跨步，这孩子的心就不会那样直面了吧。 或许我的小小改变，男孩对于交通规则的认识会更加深刻。改变自己的同时，我也就这么改变了别人。

改变别人，改变家庭，改变国家，改变世界看似很难。如果我们从自身做起，从改变自己做起，用自己的好行为影响着其他人，慢慢的去改变，从小到大的改变。似等待红灯的一件小事，我们自觉遵守，旁人看见也不好意思去闯，越来越多的人加入等待红灯的队伍，就有越来越少的事故发生，越来越稳定的交通秩序被建立，一个文明国家的出现会远吗？