孩子五年级了但错别字特别多 一篇作文有20多个错别字 怎么办?
孩子五年级了但错别字特别多,一篇作文有20多个错别字,怎么办?
作文中出现错别字是个别情况,错20多个字确实有点多。下面分析下作文出现错别字多的原因以及如何纠错。
原因分析:
1.书写习惯
错别字太多,与孩子自己的书写习惯有关。音,形,义没有结合起来,不注意笔划笔顺,常常不经意间写错。
2.总结太少
出现错别字是因为字音混淆,还是字形不熟,还是字义不明,或者是语法意义理解不够。我见得最多的错别字是:的、地、得。这三个语气助词经常出错,该用“的”没有用,不该用“得”用成的“的”。其他的错别字可能多是多音字。
3.强调不够
老师批改作文时应着重提出错别字的问题,家长看孩子的作文时也要强调正确书写的重要性。目前高考和公务员考试都要求书写争取,错别字累加要扣分。
纠错方法:
课内
1.课堂上学习课文时就注意书中的正确书写,潜移默化地影响自己的书写,谨记易错字的字音字形字意。
2.随堂练习后,交作业前,自己检查一遍看看有没有错别字,及时改正。如果老师批改后仍然发现有错别字,说明自己检查不出来的字就没有掌握,要自己抄写在小本上,着重记忆。
课外
1.手边常备现代汉语字典或现代汉语词典,遇到自己不会写的字,或者觉得可能会错的字,及时差字典,规范书写。经过动手查阅的过程,对查出的字印象较为深刻。
2.家长多督促孩子纠错,家长也可引导孩子总结错别字主要集中于哪些,有针对性地纠错,逐步改正。
语文的学习是渐进的过程,汉字又是书面语的载体,汉字书写本就是难点。总会一句话,错别字出现太多,还是写得少,多写,多记,多改,一定会减少错别字的出现。
以上是我的建议,希望能够帮到您~~