家长以为学作文技巧最重要 不 帮孩子树立正确理念才重要
嗨，各位家长好，我是读写升级，大家的好朋友，专注于初中生的阅读和写作的提升。今天我想和家长朋友们分享一个观点：孩子要想获得长久的写作动作，一定要有正确的写作理念。
作文理念有用吗？
写好作文需要理念吗？理念对写出高质量的作文有实际的作用吗？这些问题可能是每一个家长都想问的。我的回答是：有用，而且是很有用！可以说，理念的正确与否，决定了同学们在写作道路上能走多远。
理念正确，能帮助同学们建立自己的作文世界，这个世界因为有了理念作为源头，能让同学们的写作灵感源源不断。如果没有正确的理念引导，也许偶尔也能写出一两篇好文章，但是却往往难以为继。
从写作的流程开始思考
写作需要有哪些方面的理念呢？让我们沿着写作的过程来梳理一下吧。
第一步：头脑中有思想，内心里有感情抒发，这是写作的起因。
第二步：作品诞生了。
第三步：作品流转到读者手中，读者阅读，或者接受，或者拒绝。
第四步：不同反应的读者以不同的形式影响各自的生活。这是一部作品完整流程，每一步都很关键。
如果写作者拥有正确的理念去控制影响各个步骤，作品成功的几率就大点。反之，作品即使诞生了，也没有多大的存在价值。
写作的每一步中都有重要写作理念
那么，每一步都需要树立那些理念呢。我以为，第一步中要有生命写作的理念，所谓生命写作即写真事，说真话，抒真情，表达自己的生命感受，也就是基于“表达自我”的写作。
第二步中要三种理念：一是给作品打上“我”的烙印，即“作文中要有我”，这作品是我的，不是别人的，哪怕写的是他人的事，但作品仍然有我的印记，这也是生命写作的延续；
二是创新理念。作品不但打上“我”的烙印，而且不断刷新自己，超越自己，让每一篇作品不断颠覆自己，又创造一个新的自己。
此外，好文章都是改出来，作文要想写好，修改是重要环节，这是第三点。
第三步，作品必须有读者意识。作为写作者，总希望获得读者的理解、同情，或者对读者有引导提升，并通过沟通达到影响读者的目的。这一点对“基于交流”的生存写作来说尤其重要。此外，作者与人沟通，总是带有一定的目的性，这种交流的目的性决定了作者还必须要有文体意识。
第四步，也可以说是写作的目的，不管是基于表达自我的生命写作，还是基于交流的生存写作，我想写作的根本目的都是一个——让我们的生命更美好，让我们的生活更美好。我以为要把它作为一种写作观念铭记。如果某种写作让我们变得更消沉，让我们对世界更失望，不管它文笔多好，思想多新，都是违背写作真实目的的“反写作”。
相信我的观点会给您带来一点点的思考价值，记得关注我哟，我可是经常会分享阅读与写人方面的知识的哟。
如果您的孩子在阅读与写作上有什么困惑，欢迎您留言或私信我，我将尽力给予应有的帮助。