申论作文“打造亮点” 真的能带来高分吗？

申论考试是一片“黑暗的丛林”，申论培训市场则是一个充斥着牛皮、谎言、欺骗、误导领域。很多对申论一知半解的“老师”站在讲台上，他们的滥竽充数，使无数考生牺牲了金钱、时间和宝贵的人生机会。除了对他们表示不屑外，我将逐一戳穿他们的牛皮和谎言，不断把正确的学习观念和应试方法传递给考生朋友。

“亮点说”

本次要揭穿的是“亮点说”。所谓的亮点，指文章中的闪光点或吸睛之处。按照大部分公考培训机构的说法，申论文章中的亮点通常指名言警句、旁征博引、对仗或排比句式、生动的比喻、优美的语言、巧引事例，等等。

持“亮点说”者认为亮点是高分利器，理由是亮点如同万绿丛中一点红，可以使文章博得阅卷官的注意而脱颖而出。这些闭门造车者，将亮点的高分效应渲染得有眼睛有鼻子，不少考生因而受到蒙蔽，抱着老师开出来的“名言清单”和“亮点公式”死记烂背。

亮点真的能带来高分吗

亮点是高分利器，这是个天大的笑话。亮点的作用通常接近于“零”，理由如下：

一、亮点或许能够引起阅卷者的注意，但是引发注意和打高分是两回事。打个比方，你在路上看到一坨狗屎，你会注意它，但是不一定会赞美它。

二、阅卷官真正在乎的是7个方面：扣题、结合材料、见解鲜明、论述深刻、思路清晰、语言流畅、符合题目的其他要求。只要考生文章达到这7项要求，高分是理所当然的。也就是说，真正能博得阅卷者的好感并获得高分的，并非所谓的亮点，而是文章符合这7项要求。

亮点什么情况下有用

或许有人问，如果文章能达到7项要求，这时亮点真的一点作用都没有吗？答案是：当然有，并且这是亮点唯一发生作用的情况。这种前提下，亮点的作用是锦上添花，如同天生丽质的美女穿上最华丽的服饰，化上最精致的妆容，戴上最昂贵的珠宝。如果真的这样，那叫完美，是千千万万中的极品。

问题是，“花”的作用发生在“锦”的基础上。“锦”是根本，“花”是点缀；“锦”重于、先于“花”。很多考生连合格的文章都写不出来，连“锦”都做不到，就去追求“花”，这是典型的舍本逐末的做法。

再说，按照完美或极品的标准进行申论写作训练，既不应该、也没必要、更不可行。理由很简单，在众多平庸并被培训机构误导的考生中，你的文章只要符合上述的7项要求，就足以脱颖而出了。在考试的前提下，没有必要走极端，没有必要追求可遇不可求的小概率目标。

“亮点说”的根源：无知、肤浅和投机

“亮点说”的本质是舍本逐末。“亮点说”混淆了公务员考试与其他考试的本质区别，把申论作文等同于其他考试作文，甚至等同于一般的文学写作。“亮点说”貌似有理，其实荒唐可笑，反映了这些“老师”在申论认识上的肤浅或无知。

“亮点说”对考生的误导，还明显体现在某些知名机构的范文中。例如，某机构的发表的2017年广东省考申论（县级）范文《共享与发展》中，有几个所谓的亮点（名言），但是它们无法掩盖该文章逻辑、思路的混乱和品质的低劣。我建议有心的朋友深究这篇文章，给它挑挑“刺”。

“亮点说”大行其道，还反映了考生的投机心态。不少考生连合格的文章都写不出来，就开始用一些所谓的取巧技巧去冲击高分。倘若有人认为猪肉放点味精，就能调出龙虾的味道，就能蒙混过关，那就完全低估了阅卷官的味觉了。

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