高考作文是重头戏 掌握这五个技巧 阅卷老师想打低分都难！

高考是人生的一个重要转折点，千军万马过独立桥的游戏，要想玩好它，就必须掌握技巧。如果说数学英语决定了一个考生的下限，那么，语文就决定了他的上限。语文150分，作文60，占五分之二，大体作文在45~46分，但是好的作文就会到56~58。高考作文是重头戏，提高作文就可以很大程度地提高分数。那么，怎样才能快速提高呢？

首先，我们得明白什么叫议论文，议论文的要求是什么，我们才能去写好它。议论文是以议论为主要表达方式，通过摆事实，讲道理，直接表达自己的观点和主张的文章体裁。其要求包括：①要对论述的问题有正确的看法；②用充足有说服力的论据；③要言之有理，合乎逻辑。一看，大家都觉得这很简单啊，我们平时也都是这样去写的啊，那为什么还是没有得高分呢？方法不对，高分绕着走。

文章开头第一段，考查概括材料的能力，即简短有力的归纳概括。第二段单独成段，为整篇文章的论点，鲜明地表达出自己的观点。主体部分的论述就可以看出学生逻辑能力，其构思方法有如下几点：

方法一：因果分析法

这是议论文写作中最常见的方法之一。即把所给例子看成果，通过论述产生这种结果的原因。我们在运用这种方法写作时，下文所举之例，要与论述内容存在因果关系，而不是生搬硬套。同时，在论述之时，要注意论述的原因与自己的论点相一致，否则就无法把材料和观点联系在一起。

方法二：递进式论述

递进式的论述，其极考研学生逻辑思考能力，也是议论文的考查重点。此外，该方法简单实用，易吸引阅卷老师眼球，推荐该法。举例来说，尊老爱幼是个人道德水准高低的体现；尊老爱幼是社会风气好坏的体现；尊老爱幼是人类文明进步的重要体现。从个人到社会，再到整个人类社会，这便是一种很好的逻辑思考能力的表现。

方法三：辩证分析法

学生不只是一个机械化的机器，他还是一个鲜活的生活着的人。辩证思维的使用可以使整篇文章增分不少，辩证思维就是要坚持一分为二的观点、对立统一的观点、联系的观点、发展的观点来看问题，要避免出现片面或绝对的看法，力求各方面都要有所兼顾。

方法四：正反对比法

开篇到篇末都是溢美之词，平铺直叙不免令人觉得枯燥无聊。在对观点进行了正面论证之后，把笔锋一转，论述反面，使文章前后形成正反对比，会给文章增分不少。但并不是一好一坏就行。其要求所拓展的人、事和前文的人、事的内涵要一致，性质却要相对。同时，作者本人的褒贬要清晰明了，显示出自己的观点。

方法五：联系现实法

任何文章如果不联系现实都是纸上谈兵，都是苍白无力，毫无说服力的。无论你前文没有扯到一点现实问题，在文末你都要新启一段，联系当前热点现象、身边事例或者是自我思想的情况等，再进行进一步的论述。如果是前文已经联系了时政热点，篇末就应该转向联系自我实际方面。

文章末尾一定要总结全文，再次阐明观点，与开篇自己的观点相呼应，使文章结构更加严谨。阅卷老师也才会更加清晰地看到你的观点，想给你打低分都难。

文章不是写很多很多就能写好的，要想真正写好文章，就要将一篇文章反复揣摩修改，将技巧加入运用起来。高考议论文并没有那么难，只要能把这几种方法吃透，你的文章就是优秀范文。