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如何阅读科学文章

2020-11-18 17:40:01
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阅读科学文章是一项复杂的任务。处理此任务的最坏方法是将其视为阅读教科书,即从书名阅读到引用的文献,一路上消化每个单词,而无需任何反思或批评。相反,您应该首先浏览一下文章以识别其结构和功能。在阅读时,请寻找作者的要点。在阅读之前,之中和之后提出问题。根据您自己的经验和知识进行推断。为了真正增进理解和回忆,请在阅读时做笔记。本讲义更详细地讨论了每种策略。

略读文章并确定其结构

大多数期刊都使用常规的IMRD结构:摘要,引言,方法,结果和讨论。这些部分中的每个部分通常都包含易于识别的常规功能,并且如果您对这些功能有所期待,则可以更快地阅读文章并获得更多的了解。

摘要的特点

摘要通常包含四种信息:

学习的目的或理由(为什么这样做)方法论(他们是如何做到的)结果(他们发现了什么)结论(意味着什么)大多数科学家首先阅读摘要。其他人,尤其是该领域的专家,则从标题直接跳到了视觉效果,因为在很多情况下,视觉效果会告诉读者进行了哪些实验以及获得了哪些结果。您应该通过仔细阅读摘要并注意上面概述的四种信息来开始阅读论文。然后先移至视觉效果,然后移至其余纸张。

简介功能

引言有两个目的:激发读者对该主题的兴趣,并为他们提供足够的信息以理解本文。一般来说,介绍通过广泛的信息主要读者(什么是做到这一点知道的话题),以更具体的信息(什么是不知道)的焦点(什么问题,作者提出和回答)。因此,作者描述了以前的工作,这些工作导致当前对该主题(广义)的理解,然后将他们的工作(具体)置于该领域内。

方法的特点

方法部分告诉读者进行了哪些实验来回答导言中提出的问题。方法通常难以阅读,特别是对于研究生而言,因为技术语言和足够的详细程度足以让另一位受过训练的科学家重复进行实验。但是,通过仔细阅读“方法”部分,您可以更全面地了解实验的设计并评估其有效性。

结果和讨论的特点

“结果”部分包含结果-所发现内容的陈述,以及对视觉效果(图和表)中显示的数据的引用。通常,作者不包含需要参考的信息,例如与他人结果的比较。取而代之的是,将这些材料放入讨论中,以便将工作放在更广阔的领域中。讨论还可以为引言中提出的问题提供清晰的答案,并解释结果如何支持该结论。

非典型结构

您阅读的某些文章将与IMRD部分的常规内容有所不同。例如,《大自然的信》似乎以摘要开头,后跟文章正文。但是,通过阅读,您将看到“摘要”是对工作的总结,并进行了广泛的介绍(目的是引起广大读者的注意),下一段开始对实验进行描述。

因此,当您第一次开始阅读文章时,请浏览该文章以分析整个文档。这些部分是否标有用于识别结构的标题?如果不是,请注意其结构。确定哪些部分包含对您理解本文最重要的材料。然后确定阅读各节的顺序。

区分要点

由于文章包含的信息太多,因此可能很难区分文章的要点和从属要点。幸运的是,作者的要点有很多指标:

文件等级

标题抽象关键词视觉效果(尤其是图形和表格标题)简介的第一句话或最后1-2句话

段落级别:要查找的单词或短语

奇怪意外与以前的工作相反很少解决我们假设我们建议我们介绍我们发展数据表明

提出问题并意识到您的理解

阅读是一项活跃的任务。在阅读之前和阅读过程中,请问自己以下问题:

这些作者是谁?这是什么日记?我可能会对这项工作的可信度提出质疑吗?我是否已花时间了解所有术语?我是否回过头来阅读文章或评论,以帮助我更好地理解这项工作?我是否花太多时间阅读本文中次要的部分?关于本文的混淆部分,我可以和谁谈谈?阅读后,问自己以下问题:

该研究解决了哪些具体问题?它为什么如此重要?使用的方法好吗?最好的?有哪些具体发现?我可以用一两个句子来概括它们吗?结果是否具有说服力?对于作者未处理的数据,是否有其他解释?结果如何独特/新/异常或支持该领域的其他工作?这些结果与我感兴趣的工作有什么关系?我读过的其他作品吗?这里提出的想法有哪些具体应用?还有哪些进一步的实验可以回答剩余的问题?

得出推论

并非明确说明您从文章中学到的所有内容。在阅读时,请根据您的先验知识和世界经验以及本文提供的背景,从资料中得出推论。研究表明,积极进行推理的读者能够更好地理解和回忆信息。

例如,在下面的框中,摘录自《生物化学》杂志(Ballestar等人,2000年)上一篇文章的引言。斜体注释是学生读者可能会提出的问题和推论。

Rett综合征是儿童时期的神经发育障碍,是女性智力发育迟缓的最常见原因之一。评论:嗯……必须与X染色体上的一个基因有关,其发病率在10000-15000中为1。评论:那有多普遍?我不太可能发生这种情况,但是每年在休斯敦都必须有几个这样的孩子出生。Rett综合征患者的特征是一段正常的生长和发育期(6-18个月),然后消退,并伴有语言障碍和有目的的手使用。评论:会发生什么?婴儿晚期必须触发或激活某些东西。患者还会发展为癫痫发作,自闭症和共济失调。初步消退后,病情稳定,患者存活至成年。对家族病例的研究提供了证据,表明瑞特是由X染色体失活基因中的X连锁显性突变引起的。近来,编码甲基-CpG结合转录阻遏物MeCP2的基因中的许多突变已与Rett综合征相关。评论:MeCP2突变可能导致瑞特综合征。这必须是影响大脑许多过程的重要的主调节器。我想知道他们对此有什么了解...

阅读时记笔记。

有效的读者记笔记,它可以提高回忆和理解力。您可能认为您会记住在研究课堂作业,专业论文,建议或论文时所阅读的所有内容,但细节会消失。开发一个模板来记录您阅读的文章的注释,或改编以下模板以供使用。当您积累大量文章时,此模板将帮助您区分文章并快速找到适合您自己写作的参考。填写背景表格,相关工作或文献复习部分时,填写表格所花的时间将节省您的重新阅读时间。

研究文章注释模板:易于访问以供以后使用

每当您阅读文章,相关的书中的章节或在网络上进行研究时,请使用以下格式(或类似格式)为笔记创建电子记录,以便以后轻松访问。在您写下的所有确切用语周围加上引号,以便以后在引用本文时避免意外accident窃。

完成引用。作者,出版日期,书名(书或文章),期刊,卷号,发行号,页面:

如果是网络访问:url; 访问日期

关键词:

一般主题:

具体主题:

假设:

方法:

结果:

要点摘要:

上下文(本文如何与该领域的其他工作相关;如何与其他人(包括您自己)的关键问题和发现相关联:

意义(对于该领域;与您自己的工作有关):

重要图和/或表(简要说明;页码):

被引用的后续参考文献(引述那些与您的主题以及其他人经常引用的论文明显相关的参考文献,因为在您开发自己的作品时,这些作品很可能是必不可少的):

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