东方作文学生作品:《纸的魔法》
姓名:李哲
年级:四年级
作文名称:《纸的魔法》
校区:东方作文兴华街校区
指导老师:李老师
纸的魔法
大家都知道一张纸可以写字、画画、剪窗花,折成各种各样漂亮的物品。但是你知道一张薄薄的纸可以摞起十本书吗?
丸子老师来到教室,把手伸高,挥动着一张纸说:“今天,我们来做一个实验,一张纸能不能摞起厚厚的书。”全班一听,顿时像一滴水落到油里,炸开了锅,全班议论纷纷百思不得其解,像是召开了国家大会。我心想:这真的不可置信,像福尔摩斯探索失败,可是从老师那严肃的神情,可不像是在开玩笑,真是丈二和尚——摸不着头脑。
老师开始发纸了,发完纸后,同学们七手八脚地行动起来,有的议论纷纷,在那里出谋划策;有的胜券在握,这一点小事不在话下;有的激动万分,好似已经想到了办法。
我开始我的实验,我先把纸卷起来,立在那里,像一个士兵,站守岗位,我把第一本书轻轻的放在纸上,那纸竟然纹丝不动,哈!我想的办法简直举世无双!我再把第二本放在纸上,这时纸已经颤颤巍巍,我心想:上天保佑,上天保佑,那是我的一百元,不要毁于一旦,“啪”纸倒了,像是一个从天而降的石头,把一只小狗压在了十八层地狱,啊!这么坑我,我的一百元远远飘走了,转念一想:科学家实验谁一次就成功,算了,再试一次吧。
一计不成有升一计,我偷偷瞥了一下孟义瑶,他叠成了m形,我依葫芦画瓢,我心想:对呀,m形更平衡,哎!脑子可又坏了,我便开始叠成m形,我放第一本时,纸可倒了,像一位军人站的好好的,突然卧倒。切,又成这样,我真不想做了。
丸子老师为我们揭秘,老师往左折,再往右折,然后叠成m形,将纸放平在桌子上,像一座桥架在桌子上,我们张大嘴巴,瞪大双眼,似乎呼吸骤然停止了。
无数个小问号从我脑里跳了出来,为什么m形平放承受力最平衡。
原来,一张纸可以折叠多次,承受力会到最强,承受力跟形状有关。
只要你能在事物中处处留心观察,就会发现大自然的奥秘。