作家型教师李窝窝:有了这个“三无证” 作文永远不踩雷
有人说,写作文,三分技巧,七分选材。选材不仅要博采约取,在广积材基础上精选材,选真实、典型、新颖、细小的材料,还要选安全、健康、正确的材料。这就是我们所谓的选材“三无”:无禁区、无盲区、无病区。
一、无禁区,选材更安全
无禁区就是指不能选低俗化、消极、抄袭的材料。低俗化是指含有非法、暴力、谩骂、侮辱诽谤、拜金、炫富,以及违背道德、社会价值观等,具有错误导向的材料。比如,某某靠赌博买了辆车,某某靠乞讨盖了楼房,某某不忍受辱成功报复某人,某某因嫌弃老母唠叨拒绝赡养,等等。消极是指那些情感态度低沉、悲观、厌世、偏激、不思进取,甚至思想阴暗、反动,给读者传递负能量的材料。比如,因作业多就抱怨教育制度残害人,因生活艰难就觉得活着没意思,遭遇挫折后自暴自弃、得过且过,因心情不好就想做坏事宣泄下,看到某不公现象就认为天下乌鸦一般黑等。
抄袭别人的素材,据为己有,为我所用。无论是全搬照抄,还是剪切拼凑,抑或是套改式洗稿,这些都是我们应避免的。即使引用,也要适当有度,不能超过作文整体比例的30%。
二、无盲区,选材更可控
选择熟悉的、理解的材料是写作时最能体现优势的途径。为了避免文章中的材料出现了解不够、认识不清等问题,我们尽量去写自己最清楚、最有把握的事。法国思想家蒙田说,他旅行时经常遵守的法则是:为了从和别人的接触中学到更多的东西,“我永远设法使那些与我们会面的人谈他们最熟悉的事物”。他还引用别人的话说:“让水手谈论风浪,让农夫夸赞他的牛,让牧童去数他的羊,让军人去数他的伤囗。”从这番论断我们看出一个道理:当人们说自己熟悉的事情时会思维敏捷、成竹在胸,写作时若遵循这个法则,则使你文笔流畅、感概尽发。
所以,请选择你熟悉的材料,你知道的材料,你能搞明白的材料,你可以想象与把控的材料。不要觉得哪个材料好就应用哪个,你的选材在切题前提下,首先要保证它是完全可被把控的。你熟悉材料的来龙去脉、前因后果,可以有效地驾驭材料。至于那些连自己都说不清、道不明,把握不准的材料,就果断舍痛割爱,彻底丢进垃圾堆吧。
你还要选择自己理解的材料。你平常肯定积累了不少素材,包括典型事例、名言名句等。但请务必牢记,在决定运用它们前,你一定要保证对它们有充分的理解,而不是曲解和误解。不然,你的素材一定是不恰当的,是偏题甚至跑题的。那么,运用这样素材的作文,其后果便可想而知。无论是选择熟悉的,还是理解的素材,我们的目的很简单,那就是材料无盲区,作者完全可控。
接下来,我们分析下这位小作者的作文,在选材上是如何遵循上述法则的。
大卫·贝克汉姆的风采
我是一个忠实的足球迷,但我只喜欢一个球星。
他不是一剑震天下的罗伯特·巴乔,不是运筹帷幄的哈吉,不是狂傲不羁的罗马里奥,也非统帅三军的马尔蒂尼……他到底是谁呢?噢!他就是被称为世界级中场发动机的大卫·贝克汉姆。他那精湛的脚法,总是给队友创造机会,屡屡让对方禁区内充满“杀机”,让对方后卫提心吊胆……在曼联与拜仁的90分钟大战后,曼联落后对方一个球。伤停补时阶段,贝克汉姆神奇地传出两个超凡脱俗的典型弧线球,让队友两次将球打入对方网中。在这短暂的4分钟内,拜仁由胜利走向失败,曼联却凭借大卫的神奇传球再次捧起了冠军奖杯。
大卫不仅有着让人难以置信的奇妙脚法,而且还有一张英俊的脸。
真的!如果他将来不踢球的话,他应该去好莱坞闯一闯,凭他的风采,一定会成为好莱坞大红大紫的天王级影视明星。
在我们班,别说男生了,就是随便一个女生,问她曼联队七号是何许人也,我相信,她也一定会毫不犹豫地脱口而出:“是小贝,大卫·贝克汉姆,那位球场上的帅哥!”
大卫,你在我们男孩子心目中是足球运动的象征,是一位超级足球天才;你在女孩子眼中却变成了一尊帅呆了、酷毙了的偶像!
哎!我真后悔我投胎投得太早,如果再晚个十来年的,说不准我就是大卫的那个叫布鲁克林的心肝儿宝贝哩!
大卫·贝克汉姆,噢!小贝,你永远是我心目中的足球偶像!
作者通过写自己最了解、印象最深刻的人和事,抒发了内心抑制不住的喜爱之情,这里面有佩服也有崇拜,虽说有些盲目和幼稚,但这些情感是真实的,确实符合作者的年龄和心理特点。读完全文让人感到作者对大卫的熟悉程度着实让人吃惊,可以想象出他是如何专注地观看那场球赛:“他那精湛的脚法,总是给队友创造机会”“让对方后卫提心吊胆”“传出两个超凡脱俗的弧线球”“有一张英俊的脸”……这些生动的兴致勃勃的描述源于作者对人物深深的了解。读完他的这番描述,让人如同见到了一个“侃球”的追星族成员。写自己熟悉的材料,小作者做到了,且驾控自如。
三、无病区,选材更正确
选材远离病区,就是所选材料要保证其正确性,不出现常识性认识和理解错误。尤其对那些靠引用历史事件、名人材料的写作者,一定要对材料有充分了解和把握,避免错误的内容写入文章。
——以上内容选自《作文有规律 我的小学创意写作课》(李凤敏 丘河 编著)