历史学著作《中国大历史》给我们的启示
《中国大历史》,是我双11淘的书,这本书讲了什么呢?在这里,我们仍然需要进一步分析其中的问题来呢,黄仁宇先生生前困顿,据一些传记材料记载,在生活的困顿中,黄仁宇先生的著作为人所知。其中最著名的就是《万历十五年》,这部著作了,这部著作在我大二时就已经读过,当时,不止一位历史科任老师推荐过这本书,不过,当时没有读到其中的细节所在,没有读懂,印象不深刻,后来读研的时候,也读过一次,还是感觉平淡无奇,没有读出多少感觉来。2017年五月份的时候,有重新读了一次,这次才读出了味道。当时湖南卫视正在热播《人民的名义》,这是涉及到时下社会政治热点问题,贪污腐败。
那么,我有一个直觉,电视剧似乎在告诉,腐败的一大根源是制度的问题。在权利的位子上,腐败由不得自己。
那么明朝的灭亡,不是大家不作为。人人都在为明王朝做贡献,可是大明王朝终究没忘了。要那么励精图治,想大有作为的万历皇帝。有优秀的政治家张居正。有智勇双全的将领戚继光,有包青天式的清官海瑞。有思想非凡的大思想家李贽。
这些都是一等一,才华出众,响当当的历史豪杰。然而终究挽救不了大明王朝的灭亡,其因为何?
以四书为代表的道德制度不能起到国家制度的作用。明王朝终究灭亡。
观点永远都不是完美的,没有一成不变的答案,提供一种思路,倒是极大地进步。
今日再吃阅读《中国大历史》的时候,仍然有这么一种感受,不过就是想着赶紧把自己的想法记下来。免得不久之后忘记了。
黄仁宇先生著名的观点就是“大历史”观。是书我翻阅了将近一般的篇幅,这本书虽然从夏商周写起。
但不是一部古代通史,
材料为观点服务
若说是严谨,材料使用严谨,《中国大历史》倒是让人耳目一新的。
唐太宗李世民,杀兄逼父的玄武门之变这黑历史。武则天私生活的混乱,以及赵佶的绘画才能。唐明皇与杨贵妃的爱情故事。以及西湖边上的民间传奇白蛇传。
不多的篇幅,把这些篇幅来说,是要说明它的真实性吗?
写作风格
幽默诙谐的一段历史叙事之后,又会独具慧眼,冒出一两句警句。起到了画龙点睛的作用。
为什么这样写?
这可能是我时时提醒自己要问的问题了。
读到后来的明清部分的话,就更加会发现这里面没存在着作者强烈的问题意思。这种问题意识就是作者试图摆脱教科书的束缚,提出与大众不同的见解。一直提倡从长远。从长远的眼光看问题。
可以说,戊戌变法失败是由于袁世凯告密,叛变。光绪帝没有实权。慈溪排外。
但是,从长远的目光来看的话,这是官僚结构的问题。这种官僚组织出了错。
而皇帝作为最高的真理。皇帝也是道德的象征与最高标准。皇帝可以无所事事,但是一定要中规中矩。
既然是官僚组织出了问题,那么我们可以认为换作是别人,仍然是如此。所以丧权辱国的《马关条约》的签订,卖国贼的锅不能又李鸿章一个人来背。他在当时也并非是无能之辈。在斡旋中尽量减少损失!
对于林则徐也是比较写的较少的。
救亡图存的道路
从鸦片战争以来的中国近现代史就是一部中华民主受苦受难史,也是中华儿女救亡图存的奋斗史。
关于救亡图存这个问题,可以从两种路径进行论述,第一条:从学习技术,洋务派为代表。“自强”,“师夷长技以制夷”。“中学为体,西方为用”。中国之落后,不在制度,而在技术。所以,国体不能变。
甲午战争证明了洋务运动的失败与破产。教科书上一般将其描述为“地主阶级中的一些开明人士进行自强的运动。”
洋务运动的失败,说明地主阶级救国,改变中国贫穷落后挨打的面貌是不现实的。
戊戌变法,百日维新。这场运动从题目来看,仅仅进行了103天。京师大学堂(北京大学的前身)成为其仅存的硕果。
从制度上变化中国,也是失败的。
以后从各种可能性的探索也就只有到了新中国的独立。但是这条探索的道路从未终止呢!
知识分子救国也失败了。
晚晴的统治风雨飘摇之际,中华大地上进行了轰轰烈烈的农民运动。以往的教科书上称:“中国农民起义运动的最高峰”,其原因有以下几点:“第一,有组织,有规模。”颁布了“天朝田亩制度。”把“土地问题”以制度,法律文件的形式予以规定。
然则,在有些学者的专著中,认定不应该把太平天国运动的历史地位拔得太高。因为,有的学者认为这是给当时的岌岌可危的内部形式添乱。(之后,还有其他农民运动,如义和团运动等等。)
救国图存的道路农民也失败了。
各处可能出处排除之后,只能由中国共产党领导了。
黄先生在论述这部分的时候非常具有独特性了。
后面这部分会写些什么呢?是我所比较期待的。在哪些方面成功实则也是一个需要探索的问题了!
留存的材料在一定时间段内有限,但是有限的材料可以伸发出无限的意涵来。
与其说这是一部通史教材,还不如回到书名来看《中国大历史》。作者多了一只眼睛,这只眼睛就是中国大历史。从“大历史”的观点来看,一部中国史也可以读出许多新意来。
眼光从长远的来看。所以名其名曰:“大历史”,从这种大的观点来看,
皇帝制度,
官僚组织,
文官组织,
黄仁宇先生以明史讲的最为精彩。《中国大历史》中,明史也最为详细,精彩。从长远的眼光来看,孔子如何来评价。李泽厚先生有一篇《孔子再评价》的文章,这里我们需要进一步注意了也!
读史要注意什么?
读史的时候,怎样才能更好的发现历史,这才是我们思考的问题了也!读史能够明智,这才是更重要的问题了!
具有批判的眼光,这样才能显得更好一些了,这是我们所要特别注意的一个问题了也!
读书非翻书,读字也,此也可以作为进一步的分析对象了!若果分析对象有变的话,还会有另外一个问题了!
又最近一些其他问题也需要处理一下。改变自己的机动灵活能力了!如果激动灵活能力有所转变,作风一转变就好了。