小学生作文拿0分 只因老师看出文中“深意”：墨水分都不给

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写作文可以说是小学生最怕的一件事，因为自己的知识量有限，不知道该如何表达，所以低年级的学生一般不会写的字可以用拼音来代替，能表达出意思即可。

而随着年级越高，对写作文的要求也就越严格，如果平时看书少，作文是得不了高分的。

案例：

最近宝妈小敏因儿子的作文而被老师叫到了学校，其实按他的年纪和水平可以写出这样的作文，已经很不错了，只不过作文内容颇有“深意”，老师一眼就看出来了，所以这个作文直接给小敏的儿子得0分。

作文要求是让孩子们发挥想象力，畅想一下二十年后的自己会变成什么样，没想到儿子将自己的老师给写进去了，这还不算。

竟然把老师写得凄惨无比，用“满脸污秽、浑身恶臭、无家可归”这些字眼来形容自己的老师。

这也难怪老师看了会说出：连墨水分都不想给的感叹。

小敏连忙给老师道歉，希望老师不要计较，毕竟孩子还小，以后还要跟老师学习多年。

分析：

为什么有些学生写作水平差？

原因1：平时看书少，不会写

其实写作是最考验人学问的事，想要写出一篇优质的好文章，虽不说要上知天文，下至地理，最少也要有一定的阅读量。

不过现在很多学生，沉迷于电子产品，对书本是一点兴趣都没有，除了上学用的书本之外，课外书几乎没看过几本，这样一来孩子的词汇量、知识面都会变得非常狭窄，根本就写不出像样的文章。

想要写出好文章，就要先养成每天阅读的好习惯，看得多了写文就有思路了。

原因2：不会引用，原搬照抄

一般来说小孩子写作文，前期都会参考一些优秀的文章，以此来引导孩子，让他们知道写文的重点、思路等。

可是有些孩子比较懒，看到有了好的文章，自己就随便抄抄，自己干脆就不写了，时间长了就养成抄作文的坏习惯。

拿一下新的题目，孩子根本就不会写，或者是想要引用好的词汇，却总是下意识地把原文都抄了。家长一定要及时制止孩子的这种行为，鼓励孩子自己动脑想。

原因3：平时不愿意动笔写

看书多并不一定就可以写出好作文，写作文的关键是“写”，很多人都是可以把话说得委婉动人，可是如果写就不行了，其实说白了就是平时没有养成写作的习惯。”

“写”和“读“其实是相辅相成的，多读书有了思路后，脑子里会随时冒出好的词汇、短句，可是很多时候都是转眼就忘。

如果可以随时记录下来，那么再次写文时就可以翻开引用，写出好作文就变得很容易了。

学生如何和老师相处？

（1）尊敬老师，认真学习

老师和学生的关系其实比较好相处的，一方是天真的孩子，另一方是素质高的老师，一般情况下不会出现特别大的矛盾，有也只是关于学习上的一些问题。

老师管孩子严厉，其实是责任心强的表现，毕竟孩子们心思活，老师如果太好说话，孩子就不会把老师放在眼里。想要相处和谐，首先学生要尊敬自己的老师，上课认真听课。

（2）配合老师，写作业

很多学生对于老师的布置的作业，总是颇多抱怨，认为占用了自己玩耍的时间，首先这不是一个好的态度要改掉。

老师其实给学生上一天课特累，如果学生们课堂上纪律差，那么自己就会浪费很多的时间去管理纪律，讲课的时间就会变少，如此一来就耽误了课程的进度。

学生应该配合老师，保持好的课堂纪律，认真完成老师布置的作业。

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