他把自己变成“杀人犯” 只为女儿 失去理智的父母有多毒？

如果你家娃和别的孩子打架，你正好在旁边，你会怎么做？

8月21日，上海松江一名父亲给所有人上演了一出反面教材，引起了众怒。

在游乐场里，一名男子因为女儿的玩具被抢，守在滑梯旁，见抢玩具男孩滑下来后，便径直冲上前去，把男孩拽出来，一边教训一边连扇了男孩两个耳光。

男孩吓得不知所措，愣在原地，这名男子还是觉得不解气，几次大力拉扯，把男孩推翻在地。

一个身强力壮的成年人，对一个孩子竟然大打出手？

就算是因为孩子的小争端，也不至于此。最后，这位男子被逮捕拘留。

在面对民警的询问时，男子辩解说：自己平时很爱护女儿，看不得她受欺负，于是才打了对方小孩。

这个新闻一出，就引发了大家的讨论，很多家长说出了自己也曾有过“护犊”的冲动，但都没有使用暴力。

也有一位网友，发出赞赏的声音：这样的父亲挺帅，这个孩子就该被教育，不能让孩子忍气吞声。

此言一出，引来了很多网友质疑的声音：

孩子的问题就应该让他自己去解决，打小孩算什么本事？

帅个x，不停殴打比自己弱小很多的孩子，在能量不对等的情况下，单方面打人就是不对。

是的，上面这位网友指出了问题的根本所在：孩子发生冲突，家长也不能以“护子心切”为理由，欺负弱小。

在自己的力量、身材比对方强大那么多倍的同时，单方面地殴打一个毫无还手之力的孩子。

这不是“护犊”，这就是赤裸裸的欺凌和伤害。

如果，父母的爱建立在欺负弱小之上，那未免也太让人不齿了。

孩子在2岁之后，便有了物权意识，这个时候他们总是会说“这是我的”，“那也是我的”，不愿意分享。

在家里爸爸妈妈都会耐心进行引导，而在公共场合类似幼儿园、游乐园，孩子们年龄都相仿，大家都有这种“物权意识”，有的孩子会善解人意，有的孩子却会加强这种意识。

所以，当孩子们一起玩耍时，争抢玩具或发生推搡是很正常的事，有时候家长只是看到了自己的孩子被欺负，却没注意可能自家孩子淘气在先。

况且，孩子间的争端没有绝对的非黑即白，有的家长不但喜欢介入孩子的争斗，还使用了最糟糕的一种方式——暴力。

殊不知，家长总是这样替孩子出头，不让他自己解决问题，不仅剥夺了孩子社交的机会，还会让他以为自己是个弱者。

心理学家阿德勒说：“孩子的早起记忆或早起特殊事件，对孩子人生风格的形成有很大的影响。”

有的孩子还会有样学样，变得恃强凌弱，因为他知道无论他怎样，背后都有父母这座靠山，从而变得越来越目无章法。

看到孩子被欺负，家长们都会怒火中烧，但是有的人却偏偏控制不住内心的野兽，出手伤人。

在游乐场里，一个4岁女童和女孩争抢玩具，遭到女孩母亲疯狂扇脸。

一个孩子在玩耍时，因为脑袋不小心和另一个孩子碰到一起，中年男子高速旋转座椅，把孩子甩了出去，觉得不满意又把孩子踹倒在地。

这样的新闻太多太多，这些家长看到孩子受到一丁点磕碰，不分青红皂白，上去就用拳头招呼，仿佛他们只会用暴力解决。

一个成年人对不知分寸的孩子做出了同样“不知分寸”的事，那么他们和熊孩子也没区别，甚至更恶劣。

还记得瑞安小学一名学生被捅死的事情吗？

2018年，9月21日，瑞安小学某个教室内正在排队交英语作业，女孩小艺对男孩叶恒说了一句话，男孩一回手，正好打在小艺眼睛上。

根据班主任回忆，小艺受伤后眼睛流泪不止，休息几分钟后才停止流泪，眼睛没红肿，也无血丝。

在班主任的协调后，叶恒向小艺道歉，两人当场和解。

而当天晚上，叶恒母亲在微信上沟通，答应小艺父亲第二天当着全班同学面向小艺道歉。

然而第二天，叶恒没有当众道歉，转由班主任在全班说明情况，并批评了叶恒。

万万没有想到的是，趁着全校举行降旗仪式，小艺父亲趁机将叶恒领入卫生间，将其捅死。

据护士说，叶恒身上12处刀伤，颈部刀口切至器官，后背刀口伤及心脏。

随后，小艺父亲报警自首，最终被判处死刑。

有网友论断，“这不是一个父亲的正义复仇，是一个心理不健康男性的故意杀人案件”；

一次丧失理智的护子心切，让一对父母失去了孩子，一个孩子失去了父亲，从此还背上了“杀人犯女儿”的名字。

这样沉重罪恶的爱，会让小艺一辈子活在愧疚之中，一辈子抬不起头。

父母对孩子的爱都是深沉的，都希望自己能竭尽全力护孩子周全。

但是爱就是爱，它不该披上任何虚假、丑恶、暴力的外衣。

如此，爱就变了质，变成了害。

上面活生生的例子，让我们引以为戒，但是孩子发生争执、打架，家长在一旁要怎么做呢？

难道要坐视不管吗？

家庭教育专家李静在《陪孩子走过3~6岁敏感期》一书中说到：“孩子本身就是在吵吵闹闹中学会如何处理人际关系的，在这一过程中，孩子们会形成只有他们自己才懂的规则。”

面对孩子之间发生冲突，家长可以这样做。

1. 在安全范围内让孩子自己解决问题

记得沙沙小时候和表弟玩画画，两个人因为一只水彩笔吵了起来，谁也不让着谁，眼看着两个孩子都憋着劲儿，眼泪已经在眼眶里打转了。

我和我妹妹谁都没上前去阻止，认为这是孩子自己的事情，自己解决会更好，于是在客厅另一个角落里静观其变。

果然，两个小孩儿生了一会儿闷气后，就和好了。不仅和谐有序地画画，还拿到我俩的面前开心地展示。

当孩子发生争抢、打闹的时候，一般是孩子自我意识发展的表现，他们不会通过正确的方式相处，但是再经过几次闹别扭后，他们也就学会了与别人相处的规则。

此时，大人最好的做法就是：不介入，在一旁观察，给孩子们空间和时间，让他们自己解决。

2. 懂得共情，才能减少矛盾发生

朋友的女儿和小伙伴玩角色扮演的游戏时，因为角色是白雪公主的后妈，就和其他小朋友吵了起来。

小女孩大喊：我再也不要和你们玩了！转身跑向妈妈。

朋友耐心地告诉她：你喜欢的东西，别人也可以喜欢呀，不如你们公平竞争，可以用剪刀石头布的方式选择角色，这样你可以接受吗？

小女孩若有所思的点点头，情绪也平复了。转身去和小伙伴们提出这个建议，大家开心的玩在一起。

当自己孩子和别的小朋友闹矛盾时，家长应该及时引导孩子共情。

比如：“你打了哥哥，哥哥也会疼呀，对不对？”、“你喜欢的东西，别人也喜欢呀。”、“如果别人这么说你，你会开心吗？”

一个会共情的孩子，内心都是柔软的，他不会轻易去伤害别人。

3. 引导孩子用语言，而不是用肢体冲突来解决问题

孩子发生争执有时候一言不合就上手，小朋友没轻没重，有时候很快矛盾就会升级。

为了防止发生肢体冲突，家长应该瞅准矛盾升级之前介入，告诉孩子“这个事情用语言就可以解决，打人是坚决不对的。”

比如对孩子说，如果小伙伴下次再抢你的玩具，你可以过来找爸爸或妈妈。

如果孩子比较大了，上小学了，可以鼓励孩子直接协商：你们可以互相告诉对方自己的想法，看看是不是可以一起玩，或者交换玩具。

拳脚相向不是解决矛盾和冲突的最佳方式，善于运用高情商和协调能力去解决才是真正有效的办法，家长们不要为孩子闭死这扇大门，应该教会孩子这个本领。

孩子的状况总是牵着家长的情绪，但是作为成年人，我们要学会不被情绪牵着鼻子走，自己先爆炸了，还怎么教好孩子呢？

面对矛盾冲突，什么时候应该捍卫自己的权利、什么时候可以适当忍耐，这才是家长需要教给孩子的，这些本领比简单一句“谁欺负你就打回去”有意义得多。

我们要永远相信孩子处理问题的能力，但也记得，永远不要盲目相信自己作为家长的威力。