别让错误发音毁了孩子的英语教育 看看这三本书你就明白了！

Kansas vs. Arkansas。

这是美国中部两个州的州名。从地图上可以看出，它们在地理位置上非常接近，名字的拼写也很像。但可别小瞧了这两个词，上周日，读绘本一张嘴，可就闹了个大笑话。

看到音标，大家应该明白了，这两个如此相像的词，念起来却是南辕北辙，谁都不挨着谁。对此，读绘本真是欲哭无泪，说好的韵脚呢？难道英文单词里的发音规律都是骗人的吗？

痛定思痛，为了让大家相信，大部分英文单词，念起来还是有规律可循的这件事。今天，读绘本就专门推荐些，用来教孩子练发音的英文绘本给大家。家长朋友们可以把这类书理解为，英语世界中的顺口溜故事。这些书，虽说读的时候嘴上费劲，但书里的内容却是即好笑又好玩，能使人乐在其中。

下面这三本，适合孩子们读，也适合成年人看。其实无论是谁，若能把这三本书都读利索了，等再说英文时，读绘本保证你的口齿清晰度，能上一个新台阶。

《Rhyming dust bunnies》

Bug! Rug! Mug! Hug!

文中Ed，Ned和Ted三个小家伙，

对说话押韵这件事，那绝对是真爱。

它们可以随时随地，出口成韵。

至于Bob嘛，

却是永远说不到点子上。

然而，不通韵律的它，

最终，

却成了大伙唯一能指望的救命稻草。

对此，Bob只想说：

下次练发音时，请先找个好地方。

Hey！what rhymes with car？

Far，Jar，tar，Look！

这段对话，像不像我们熟悉的表演形式“三句半”？本来说的好好的韵脚，到了第四句，却忽的转了方向。Bob的话，总是让人感到莫名其妙，好生费解。然而，只有它的话，才是故事中，你必不可错过的。。。

这本书，是孩子们学习英文发音规律时，最为好用的入门级读物。本书不但把“ar”,“ug”,“og”等字母组合，在不同单词中的发音规律，讲得一清二楚。关键是故事本身也非常有趣，能够引着孩子，让他们一遍遍的读。你会发现，这两遍，三遍的读下来，孩子们自然也就掌握了这些单词间的规律，完全不必多做解释。是的，好绘本就是这么神奇。

《oi FROG!》&《oi DOG》

这两本书，总会让我想到“板凳不让扁担绑在板凳上，扁担却偏要绑在板凳上”的顺口溜。这个“谁该坐在谁身上"的话题，中国有，美国也有，而且牵扯的人物和排位顺序更为复杂。

《io FROG!》--倒霉的青蛙被狗坐

Frog cannot sit on sofa!

Gofers sit on sofas.

Frogs sit on logs.

Dogs sit on Frogs.

世间万物，都是有规律的，

至少猫咪这么想。例如:

青蛙（frog）就不能坐在沙发（sofa）上？

因为沙发（sofa）是给地鼠（Gofers）坐的。

青蛙（frog）啊，应该坐在木头（log）上，

而狗狗（dog）自然要坐在青蛙（frog）上。

这就是规律，必须遵守的，倒霉青蛙的规律。

《io DOG》--青蛙的反击！

Crabs will sit on kebabs,

Poodles will sit on noodles,

hornets will sit on cornets,

......

"They are now."smlied the frog.

世间万物的规律，其实可以变一变。

至少青蛙这么想。例如：

让螃蟹（crabs）坐在烤串（kebabs）上，

贵妇犬（poodles）坐在面条（noodles）上，

而嗡嗡叫的黄蜂们（hornets），

则应该坐在吹起来乱响的短号（cornets）上。

至于青蛙应该在哪里？

自然是，

躺在能晒太阳的趟椅上。

这才是规律，应该遵守的，青蛙喜欢的规律。

这两本书里，收录了英文单词中，各式各样的韵脚，其数量之多，内容之丰富，让读绘本也是大开眼界。随说书中的有些单词并不常见，好在作者将它们巧妙的编排进了故事里，所以学起来也容易了很多。只要多读几遍，我相信孩子们对英文单词中，发音规律的见识，也一定不会比书中的猫咪和青蛙差。

读绘本，练发音，自然是个好方法。但最后还是要提醒大家一句：

家长朋友们，可千万别头脑一热，一上来就把这三本书放在一起读。虽说读书时，偶尔向外喷点儿口水不是什么大事，但要是因为连续念韵脚而闪了舌头，可是会连正常句子也念不清楚的呦。