教师节特辑｜“我和我的特教老师”有奖征文来啦

大家好，各位大朋友和小朋友们，

眼下即将迎来一年一度的教师节。

在这个属于全体教师的节日里，

老师们会收到来自学生的问候和祝福。

然而，有这样一群教师，

他们也许很难听到自己学生的一句简单祝福，

但孩子们一个微笑就能让他们感到满足。

他们没有桃李满天下的成就，有的只是因为孩子点滴进步而感到的那份欣慰。

他们有个共同的名字：特教教师。

为什么选择做特教老师？

问过很多从事特教行业的小伙伴，当初因为什么而选择特教，又是怎么坚持下来的。收到的答案中除最开始的兴趣和好奇心以外，发现做特教的小伙伴身上有一些共同的特质，他们都非常期待通过这个职业实现自我价值。

特殊需要的孩子可塑性都很强，如果方法得当、有耐心，孩子的进步会特别明显。这种进步不仅会激励老师，还会鞭策他们不断提升自己，努力付出才能获得工作上更大的成就。

从事特教之初

刚刚从事特教行业的小伙伴，难免会有些手忙脚乱，发现特殊孩子们的学习比普通孩子困难得多，他们中有的从不与人交流，目光不能对视，有的手不灵活，生活不能处理；有的一直不说话，口水长流；有的好转圈，总是做单一的重复动作。

在经过反复教育后难以奏效，甚至还会受到孩子们的无意攻击时，很多特教小伙伴心中的委屈和苦闷不言而喻，但他们没有退缩，强大的责任心，让他们必须像“妈妈”一样去照顾孩子们，用更专业的知识去开发孩子们的潜能，引导锻炼他们逐渐自立自强，最终能够融入社会。

特别的爱，给特别的你

面对孩子们天真的笑脸，虽然在临床上没有立杆见影的治疗方法，但我们的特教小伙伴愿意用自己的专业和耐心，一天又一天，一年又一年，按照孩子的成长规律，帮助孩子们掌握生活技能，跨越生活上的重重障碍。

教师节，可以没有鲜花的问候，可以没有言语的祝福。只要看到孩子们能够走出家庭学校可以独立生活，就是她们最期望的教师节礼物。

特教老师不愿桃李满天下，只想看到孩子的微笑融入众多的微笑，孩子的身影走进更大的世界。

特教老师不愿做蜡烛，燃尽而功成，只想成为星星火种，点燃每一个家庭希望的光芒。

“我和我的特教老师”主题征集活动

教师节来临之际

微笑彩虹发起#我和我的特教老师#主题征集活动

邀请家长们分享您的孩子和特教老师之间发生过的难忘故事，或感动瞬间，或是您想对特教老师说的话。

参与方式：只需你在本文末尾留言

征集时间：即日起至9月10日晚12：00

奖品数量：根据留言筛选2名得奖者

活动奖品：

一、微笑彩虹线上微课——社交游戏系列课（5小时纯干货！）

二、微笑彩虹早期密集/幼小衔接课程任选一节

（PS:课程二选一哦）

在这里，我们一起分享您与特教老师的故事吧~

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