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为了考上 985 211 高三党有多疯狂?

2020-11-22 10:35:01
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为了高考你有多拼命?

1

作者:袁小辰

来源:知乎

那一年我考了年级第一。在此之前全校老师都已经知道我了,教我的老师所教的班级的所有学生都知道我。

因为,我真的真的非常努力。

高一开学时,我在班上排第九,看着班上的排名名单,我指着我的名字,然后划到第一名的位置前面说:“期末的时候,我的名字要写在这儿。”

然后我做到了。

支撑我每天持续努力的,是我自身的欲望,那种想要逃离自己的原生家庭和成长环境的欲望。对我来说,当时真的只有高考能帮助我完成欲望。

那种颠沛流离和寄人篱下,还要忍受着别人世俗的眼光,那样的生活环境令我害怕。

……

凌晨3:30,我在教室里一个人做着政治题目,做着做着就突然哭了,擦擦眼泪,边哭边继续做。

为什么是凌晨3:30,因为我在睡眠中被室友磨牙声惊醒——我把它听成了有人翻试卷的声音……我不允许身边还有人比我更努力。

ps:之所以出现这种情况,是因为那段时间家里的因素加上本身自己给自己加的压力很大,并不经常这样。

每天做全体高三学生中第一个早起拉电闸亮起整栋高三教学楼的人。

我们每天22:50下自习,23:10整栋教学楼要熄灯,我每天都要用22:50-23:00十分钟的时间去做三篇英语阅读,大概23:00值周的老师就会对每间教室进行检查。

刚开始的时候,我十分钟做不完三篇的英语阅读,常常做题做得忘我,以至于要值周老师提醒我离开。后来用了不到十分钟就能做完三篇阅读,就不需要老师提醒了。(这里有个小插曲:有一次做题超时了,做完一看时间大概花了15分钟,抬头一看值周的老师正在门口看着我……他说怕打扰到我做题就没叫我离开,谢谢他!)

那年启用了新食堂,打饭特别的拥挤,排队很耗时间。所以我放学后要么先做会儿题整理下笔记,要么不顾形象以百米冲刺的速度去“抢饭”。

端午节所有同学都回家了,就我一个人住在学校,拿出试卷一个人不停地做啊做,饿了就吃泡面。

那一年里我没有怎么关注过周围的人和环境,直到有一天,突然觉得好累啊,往窗外一看,才发现那棵榕树怎么叶子都掉光了,我记得上一次看它的时候,还才出了嫩芽。

高考前三天学校开始放假(我们学校不是考场),还是只有我一个人在学校里继续做题。我拿着数学试卷去找数学老师,想让他教我后面那道大题,我尊敬的易老师就让他高二班的学生自习,把我叫到办公室,耐心地给我讲解……

收拾好东西,一个人上县城去参加高考了。

2

作者:王振宇

来源:知乎

为了考高分

1、我连续289天早上4∶30起床学习。

2、高三的常态是早餐5min,午餐9min,晚餐7min。

3、为了提高自己做理综题的速度,曾在一天里做完了11张理综的试卷。

4、把过去15年的所有高考真题都写了3遍。

5、为了保持自己精力充沛,每天喝5袋雀巢的特浓咖啡。(后期喝咖啡已经没有用了,只能把咖啡粉直接倒进嘴巴里,就着水吞下去……)

6、为了记住所有生物的知识点,从头到尾一字不落地把所有生物书大声朗读了17遍。

7、写卷子写到把手磨破了皮,用创口贴处理好后继续做数学真题。

8、把30篇语文的作文范文背得几乎—字不错。

9、把书桌从教室里搬出来放到了空教室里,只为了更加专注地学习。

10、被不了解我的陌生人误认为精神不太正常。

......

高三需要先弄清楚5件事

-是补弱科还是增强项-

建议补提分空间大,而且可以快速提高的学科。

在做计划时,你衡量学科的标准并非是强科弱科,而是在相同的时间里,学习哪一科的哪一部分,可以提高更多的分值。举个例子,数学中的统计题部分比较难提分,占分又不大,如果有其他的部分能提分更快更多,就可以放弃掉这一块或将它的优先级排后。

在暑假期间,你可以将重点学习的计划安排到早上的9点到11点和下午的3点到5点这两段时间,可以配合高考的时间节点,其他的时间可以适当不那么紧张。

-8020法则-

经常有“8020法则”的说法,这是什么意思呢?就是说高考试题中有80%都是基础知识,剩余20%才是稍难的综合题,所以第一轮复习的重点就是基础知识!

什么叫事半功倍?你一上来就开始刷题,会在一次又一次的卡顿中感到挫败不堪,而当你拿起课本翻看,你会发现其实有很多的答案就在你不太在意的基础知识里,所以要先理清死角再去做题,这叫事半功倍。

比如数学的公式和原理,英语的单词短语、语法和句子结构等,语文课本中突出标注的字词句、文综中的词语概念和知识主线、理综的知识脉络等。这些基础知识,只要你肯在暑期时每天都抽出一定的时间来合理安排学习,你在后面就会跑得很快,也会自信很多。

高三伊始,你会发现各个学科除了会讲一些新的知识点外,其余时间都会陆续地进入复习状态。有了你在暑期打下的基础,你会发现在既要“温故”又要“知新”的高三初期,你可能会比其他的同学承受更小的压力,也会自信很多。

-在时间规划中提效率-

进入高三后,不管你的学业有多繁重,开夜车的行为是绝对要杜绝的,理由很简单:高考是在白天进行的!你需要把最好的学习状态都留给白天。

有很多高三党会有疑问,我自己的学习计划和白天在学校老师给的计划要去怎么协调?该听谁的?其实这是可以结合的。白天你学了什么,晚上你就去复习什么,白天哪一科花费时间的时间多,晚上就追哪一科,不要和老师的教学背道而驰。

你的学习规划要细致到每天晚上的哪个时间段要针对哪一科,而且在每周的周末对你这周的学习计划进行总结。

-定目标提升专注度-

刚才说的都是非常细致的学习计划,这里说的是如何定目标,比如:一模时某个薄弱的学科要提升多少分,二模时要考进年级的前多少名,最后打算要考入哪一所大学。你的目标不要定得过于远大,是你看得见摸得着的目标,你才有可能去专注。

举一个实际生活中的例子:你要攒零花钱去买一件自己很想要的东西,这件东西如果你坚持攒下一个月的钱就可以买到,你就会去坚持攒钱,并且专注且开心;而如果这件东西的价格特别贵,你得攒个几年才能买到,而且过程很辛苦,那你就很容易放弃掉这个目标。

目标的合理是为了去提升你的专注度,什么是专注度?就是有效的学习时间的增长,你扪心自问,每天晚自习下课后学到夜里,在这其中你完全专注于学习的有效学习时间能占到百分之多少?这个是需要培养的,有一个小方法是:先做自己不喜欢的/薄弱的学科,把有兴趣/较强的学科留到后面你稍感疲乏的时候去学。

-没有帮不上忙的父母-

很多父母可能会说,哎呀我的水平有限,孩子到了高中,在学习上我们就完全帮不上忙了。所以有很多父母会只关心孩子的生活起居,把学习上的事情全盘交给学校老师或者补习班。其实,家长能做的事情有很多。

家长可以协同孩子去按照上述的方法合理地制定计划,其实已经工作的人会比还在上学的孩子对计划的可操作性会更有把控,计划制定好了以后,父母一方面可以监督孩子的执行,另一方面也要去创造一个能让孩子高效学习的家庭环境,这也是为什么“陪读”盛行。

同时,其实很多尖子学生的错题本,都是有父母来帮忙整理的,把试卷中、做题过程中发现的错题都归纳到一个本子上,这种基础工作如果父母能帮忙做,是会节省不少复习时间的。

高中各科学习规划

01语文:做好手头的事情

语文的素养并不等同于语文考出的分数,只要复习策略得当,在高三后期的复习中,依然可以打造语文学科高分的不朽传奇。

02 数学:把握重点

针对高考可能出现的新形势和新特点,对于高三数学在后期的备考,必须要大胆变革和创新,以数学思想方法、解题策略和应试技巧为主线,打破知识结构的顺序,抛去守旧的数学备考策略,要真正地把方法学到手,来提高学生的综合能力与应试技巧,从容地走好备考之路。

03 英语:培养应试技巧

英语的备考,重点在于解题的技巧,要抓住每一个题型的关键。

04 物理:概念,规律,解题技巧

物理的第一轮复习中,学生要掌握的是基本概念、规律和解题方法与技巧。要训练自己模拟物理情景在脑海中再现的能力。可以说,一旦你可以将物理题目中的描述现象在思维中转化成真实准确的场景,你的物理学习能力就会提升到一个更高的层次。

05 化学:精练高考真题

化学的内容是很庞杂复杂的,要考察的都是重点模块的知识。

06 生物:精设专题,重点突破

距离高考愈来愈近,生物的复习要在回归大纲的同时,还应以“夯实基础,突出主干;突破疑点,重复变换;重视训练,能力凸显”为指导思想,不断完善知识网络,进行知识重组,进而实现学科知识的广泛整合。

07 政治:注重知识融合

政治的考试主要是以大量的热点问题为载体来进行命题,但一些次热点的问题也会同时出现在试卷中。因此,在一轮复习中,两者都要兼顾。

08 历史:全面复习,提升阅读速度

近几年来,历史考试的趋势主要有以下几点:

1、题型的固定。

2、政治史、经济史、文化史的内容兼顾,政治史考查的内容比例最高,其次为经济史,然后才是文化史。

3、对历史的记忆要求降低,能力的考察更加突出。

4、由图入史、因文入图,图文的联系更加紧密。

5、现实的热点常穿插在题中。

09 地理:理解基础概念

高三地理的学习和复习的内容既多又杂,有很多的基础知识分散覆盖在初高中的教材中。往往是学了新的,就忘了旧的。如何做好高三地理的学习与复习,如何做好知识整合,是同学们要面临的重要问题。

—切皆是选择,修行在于自身。

最后送给高三的学弟学妹—句话

“珍惜能够拼搏的时光,至少让自己成为配得上得到命运眷顾的人。至于结果,相信时间会给你答案的。“

已经毕业的你

高三时你有多疯狂?

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