初中语文：议论文阅读基础知识的图表练习 总结与归纳

各省市的中考语文的现代文阅读部分，通常要考一篇议论文阅读，这部分知识，是最有技术性的，考生只要能掌握相关的基础知识，并加以熟练运用，一般都能做到少丢分，甚至不丢分。

既然难度不是问题，那么对知识的梳理就是一个很重要的事情，了解相关知识，建立清晰的体系，是完胜议论文阅读必须练习的基本功夫。

以下知识体系的整理归纳，并配以适当的插图辅助理解记忆。

什么是议论文？议论文，是议论说理的文章，它主要通过摆事实、讲道理来阐发作者的观点，即表明赞成什么、反对什么，是以议论为主要表达方式的一种文体。

看三个文体对比的例子：

以上三个语段的内容都是写的教室，却因为表达的方式不同，成为了三种文体，我们接着再谈议论文的三要素。

议论文的三要素：

1. 论点

论点，即文章所要议论、阐述的观点，是作者要表达的看法和主张。 论点是作者看法的完整陈述，是明确的判断，也就是说，能够明确地表示作者对所论述问题的观点、态度。

从形式上看，论点是完整的陈述句、判断句（包括肯定和否定）。

一般而言，反问句或比喻句等带有修辞手法的句子不适合直接作为论点句。

论点包括中心论点与分论点。

适合初中生阅读的议论文一般只有一个中心论点。 有的议论文会围绕中心论点提出几个分论点，这几个分论点既可以是并列的，也可以是递进的，它们都服从全文的中心论点。

论点的提出方式，有多种：

提出中心论点的方式通常有很多种：标题就是中心论点；开头提出中心论点；叙述现象后稍加分析再提出论点；有的文章是在摆出对方的错误观点，分析否定后提出中心论点；有的文章是在结尾处才提出论点；还有些文章的论点没有用明确的语句表述出来，需要读者自己去提取和概括。

一般而言，较多情况是在文章的题目、开头。 从常见位置寻找文章的论点，是我们的习惯做法。

2. 论据

论据是作者用来证明论点的材料，是论点赖以成立的基础，主要包括事实论据和道理论据两类。

3. 论证方法

论证方法是运用论据来证明论点的方法。

常见的论证方法有五种：

举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证、引用论证。

举例论证即摆事实，举出具体事例来证明论点。

道理论证即讲道理，通过阐述道理来证明论 对比论证是将性质、特点在某些方面相反或对立的不同事物加以比较来证明论点的方法。

比喻论证其实就是运用比喻修辞句来更生动形象、通俗易懂地阐述道理。

引用论证，即引用名家名言等分析问题、说明道理的论证方法。

另外，议论文的论证方式包括立论和驳论。

议论文的基本结构是：提出问题（引论），分析问题（本论），解决问题（结论）。

引论部分即文章的第一部分，我们应该弄明白的是，中心论点大多在引论部分提出，但不是绝对的。 本论部分是文章的第二部分，是对论点或论题进行论证分析的部分。

议论文的结构形式一般有层进式和并列式。

并列式——平列中心论点的几个方面，段首有中心句。

层进式——层层深入、 步步发展， 环环相扣；

《诗意的生活》材料中，每一段开头的部分，就是一层层递进的结构。

当然，关于议论文的结构，并不止这些，可以是多种混合的。比如递进式结构，也可以叫做纵式结构。一篇短文，不可能讲的许多，更多内容，需要潜心体悟。

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