孩子高三文科生 语文成绩总在90多分左右不过百 怎么办？
您好！我认真阅读了您提出的问题，深深的感觉到您在为孩子的语文总考不过百分而担心。孩子是高三文科，距离高考还有四个多月的时间。这种担心，我感同身受。但愿我的回答能缓解您的这种担心，能对孩子的语文成绩的提高起到帮助作用。
孩子是文科，语文对他的重要性就非同寻常。因为他的语文的理解能力、分析能力、概括能力，对他的文科综合影响是非常大的。也就是说，他的语文不好的话，就会影响到他文科综合科目的得分。
语文是基础学科的基础，如果语文上去了，其他科目的分数都会相应地有所提高，总分就会有一个大的突破。因为如果语文能力上去了，那么他的理解问题能力、分析问题的能力、概括问题的能力也就相应地提高了。孩子对于政治、历史、地理等各科试题的理解分析水平就提高了，解答论述题的质量就提高了。所以语文是牵一发而动全身的关键学科、战略学科。由此，我们可以看出语文学科的重要性。
语文如此重要，孩子的语文成绩又总过不了百分。怎么办？
你不必过于担心。根据我多年的教学经验以及我辅导过的学生来看，在距离高考这四个多月的时间内，语文成绩完全有可能从80多分提高到120分左右。
首先，我们应该对孩子存在的问题进行具体问题具体分析。尤其是对孩子的大考的语文答题卷进行分析。看看哪些试题失分最多：论述类文本阅读、文学类文本阅读、实用类文本阅读、诗歌鉴赏阅读、文言文阅读、语言文字运用及作文，对薄弱点有的放矢，进行各个重点突破。
其次，我们要分析是由于知识欠缺失分，还是由于答题思维及方法欠缺。譬如古诗文默写失分比较多，显然是对语文基础知识的基本识记欠缺。这样孩子就必须加大识记力度，夯实语文基本知识。
如果他答题不知道从何处下手、不知道回答什么，这说明他对答题的方法不明白。如果他回答的内容不是题目所要求的，这说明他对试题的理解有问题。如果他回答的内容条理混乱，这说明他的思维逻辑有问题。这样，我们就必须注意给孩子弥补思维的深刻性、全面性、细致性、准确性，完善孩子的思维，使他的思维缜密并形成良好的答题习惯。
如果是作文失分，我们要看看孩子是审题不准、还是立意不深，是语言不够流畅，还是结构不够完美，是材料不够充实丰富，还是观点材料联系不够紧密。这样我们既可以分点进行弥补，也可以阅读优秀作文尤其是历届的高考满分作文加以感悟弥补。
只要按照我上面说的去做，一般通过四套试卷的讲解分析，孩子就会有令人惊喜的进步，但是一定要让孩子把每套试卷各种试题的答题套路烂熟于心，做到融会贯通，起到举一反三、触类旁通的效果。
因此，我建议您给孩子找一个辅导老师，这个老师一定是多年送毕业班、经验丰富的老师，对孩子进行有的放矢的辅导，辅导时让孩子把老师的讲课进行录音，以便辅导之后反复听进行巩固。一般辅导20到30个小时之后，孩子把辅导的方法、技巧运用到考试之中，直至成为自己的能力。随后查漏补缺，至于完善，孩子就会收到比较满意的效果。
当然，您也可以把近五年的高考语文试题让孩子刷一遍，去摸索找到答案形成的规律，以供孩子借鉴运用，但是这种方法比较费时费劲，起效慢，因为现在时间比较宝贵，时不我待。其实关于高考语文的答题方法和技巧，本百家号也多有涉及，也可以让孩子来进行浏览一下而加以运用，相信也会收到不错的效果。
以上建议，不知能否对您有所帮助？有什么问题可以私信联系。