高考英语听力如何得高分？这些“黄金法则”要牢记

高考英语中，听力可以说是相对独立的一个模块，像在一些进行高考改革的省份，英语听力则采取独立于高考试卷的方式提前进行考试。英语听力在整张试卷中占比不可谓不小，所以对于听力好的考生与听力差的考生来说也会造成极大的得分差。

那么，要做到高考听力得高分，这些“黄金法则”一定要记牢、运用！

调节情绪，做好准备

由于听力在考试之初就进行，考生审题的时间很短且心理紧张情绪尚需调节，面对前面的几道只放一遍听力的题，往往还没准备好就已经过去了，这也会直接影响到后面的答题情况与答题信心，最终影响整张试卷的得分率。

所以，建议大家在进场之后发卷之前，利用好这十几分钟调节好自己的情绪。大多数省份往往将英语安排在高考的最后一场，经历了前几场考试的洗礼，到了最后阶段，更应该从容不迫，不要顾虑之前的考试，乐观应对。

牢记法则、掌握技巧

1.发卷即看，快速略读。试卷一旦下发，拿到手的第一时间除了看一下考试作文之外就要全力投入到听力的预览中。建议按照顺序来，尤其是前几道题一定要把握好题干内容，这几题可以多看几遍。因为下面的长短篇短文对话会留有时间，不必担心下文没有时间再次预览，一定要提高阅读速度。

2.圈画信息，有的放矢。在预览的过程中，除了要了解题干预选项后，建议大家将一些重点的信息进行圈画、标记，例如：人物、时间、事件等。

3.捕捉信息，速记匹配。在听得过程中，要注意捕捉信息，这些信息一定是与你划出来的重点信息是有关联地，对这些信息一定要敏感。同时，由于在听的过程中会有很多信息是为选项铺垫或者印证的，在听的时候难以比较选项分析，那么这个时候可以用笔记录一下，通常在数字出现的时候会用到，像车牌号、电话号码、房间号、日期等。

4.连贯记忆，贯穿全文。这种技巧主要应用于长、短篇对话中，对于一篇对话型的文章一般设置3-4个问题，那么对于这些题目你要有一个自己的思维链条，将故事的首位串联起来，可以借助上下题目的选项来进行辅助记忆。

5.学会预测、推测。对于听力短文来说，有的题目的选项是相互矛盾的，这时候可以比较一下，根据文章的信息去选择一个正确选项。同时，预测和推测还可以通过在你反复阅读题干的过程中划出的关键词来进行，这些关键词中往往包含着重要的时间信息与人物的身份信息，像一个学生，选项中有工作、学习，显然学生是与学习相挂钩的。

6.归类总结。何谓归类总结？就是将一些性质或属性类似的选项分为一类或多类，倘若对话中涉及到其中一项，那么属于其同一类的你要注意了，同时不属于同类的可以迅速排除。

具体技巧

预测技巧：在听取对话，尤其是1-5题，考生可以按照wh-问题进行预测，wh-的具体信息题干中往往都会有所涉及。对于长对话而言，你要考虑：Who are the two speakers? Why do they have the conversation?Whatis the possible Relationships between them? When……这些故事需具备的要素，可以提前整理出一个合理的逻辑链条。

关注首句：英语听力的第一句话通常会透露整篇的主题，所以考生要善于抓住听力材料的首句信息，尤其是只有一遍的对话更要注意。

题目类型：对于题目类型的划分，在此是以题目的内涵进行划分的，而不是较文章的长短区分的，有助于大家从每个小题目上把握共性。

①领略主旨大意。一般为2个题目，通常出现在长对话之中。要求考生对听到的内容有一个整体的把握和全面的领会，关键是理解对话的核心内容。

②捕捉细节，确认事实。一般为8个题目，除要求考生捕捉到如时间、地点、人物、数量、目的、原因、结果等具体细节之外。同时，还要求对所听到的信息进行简单的处理，比如数字运算、排列顺序等，确认事实则是在细节寻找下进行信息匹配。

③推测谈话背景与人物间关系。一般为5个题目，要求考生根据人物对话判断对话发生在何时何地以及人物之间是何种关系，这类题型比较简单，需要有一定的整体把握。

④弦外之音。这类题型也是比较简单的，一般也是5个题目。这就类似于阅读理解中“你能从文章中得到什么”或“是否还有其它含义”的题目，建议大家根据人物的感情、语调去判断、

由于文章的对话内容主题多变，所以以上关于题目数量的信息仅供了解。

最后，或许会有人问有没有速成的办法？显然是不存在的，对于英语的听力技能的养成不是说随随便便就能成功的，就像口语一样，只有在平时不断地去听，去反复的研讨同一个问题，个人总结自己做题的经验，打造一种适合自己的答题节奏，才会有所收获。孰能生巧，唯有经过不断的打磨才能终有一日散发出自己独特的光芒！