高中语文必修2第一单元知识点

《荷塘月色》《故都的秋》《囚绿记》尽管这三篇课文写作方法各异，写出的景物特点各异，但都有这样的共同特点：写景精妙，景物特征鲜明，给读者以美的享受。并通过景物描写蕴含了深深的情思。掌握情景交融的写作手法，品味语言美，感知景物美，探究情感，是本单元的主要教学任务。

学习欣赏抒情散文中景物美：1. 抓住景物特点，学会观察。2.分析写景角度，学会选择远近、俯仰、动静等角度：例如《故都的秋》《荷塘月色》中的俯仰角度； 3. 鉴赏景物片段，学会描述：体会《荷塘月色》时间片段与《囚绿记》空间片段。

《荷塘月色》以精彩的写景状物闻名于世，朱自清借对“荷塘月色”的细腻描绘，含蓄而又委婉地抒发了作者不满现实、渴望自由，想超脱现实而又不能的复杂思想感情，为我们留下了旧中国政治知识分子在苦难中徘徊前进的足迹。

《故都的秋》通过南国与北国“秋”的对比，突出了北国秋天“清”、“静”、“悲凉”的特征，更有感染力的是文中浓郁的情味，郁达夫的襟怀、志趣、性格洋溢在字里行间。在赞美古都秋天的自然景色和深厚的文化意蕴的同时，抒发了作者对北国秋天的向往与眷恋的真挚感情。

《囚绿记》篇幅较短，写景状物却很有特点，陆蠡借一直窗外的绿条，用拟人的手法赋予绿条以生命、性格和气质。用过赏绿、囚绿、放绿、怀绿，强烈地表达了对生命和自由的热爱与眷恋。

另外在教学中，品味语言也是学习重点。要注重训练对散文语言的感受力；体会修辞手法的表达效果；体会一些重要词语的意味；体会作者的语言创造才华；抓住关键语句，体会情感。如《荷塘月色》通感、叠音词、动词的使用。《故都的秋》中情景交融、多种感觉融合描述。《囚绿记》中含蓄、借景抒情、拟人手法。

荷塘月色

一、词语

蓊蓊郁郁 弥望 袅娜 羞涩 渺茫

霎时 宛然 脉脉 酣眠 参差 斑驳 峭楞楞 倩影 梵婀玲 妖童媛女 鹢首徐回 棹 纤腰 敛裾 嬉游 消受 独处 琐屑 踱步

二、文学常识

朱自清：原名自华，字佩弦，诗人、散文家、学者，又是民主战士、爱国知识分子，毛泽东称颂他“表现了我们民族的英雄气概”。作品有诗文集《踪迹》，散文集《背影》、《欧游杂记》、《伦敦杂记》，收在《朱自清文集》里。散文名篇有《背影》、《绿》、《匆匆》、《荷塘月色》、《桨声灯影里的秦淮河》等。

故都的秋

一、词语

混沌 混水摸鱼 潭柘寺 皇城人海

一椽 驯鸽 落蕊 落寞 啼唱 嘶叫 歧韵 颓废 散文钞

廿四桥 普陀山 鲈鱼

二、文学常识

郁达夫：（1896-1945），1921年第一部小说集《沉沦》问世，1923年《春风沉醉的晚上》、《薄奠》。作品风格清新，抒情浓烈，有感伤情调，有时流露出颓废色彩；文学观和审美观方面，他提倡“静的文学”，写的也是“静如止水似的文学”。

囚绿记

一、词语

猗郁 蕈菌 葱茏 婆娑 淅沥 瞥见 移徙 陆蠡

二、成语

涸辙之鲋：比喻处在困境中急待救援的人。

揠苗助长：比喻违反事物的发展规律，急于求成，反而坏事。

急不暇择：因过于急切而来不及选择。

三、文学常识

陆蠡，现代散文家、翻译家，著有散文集《囚绿记》、《海星》、《竹刀》，译著有《罗亭》、《鲁宾逊漂流记》。