未来的学校：想象永无止境

老师布置了一篇想象未来学校的作文，于是娃就开心地立马写完，还夸张地说：终于有喜欢的想象作文可以写了

未来的学校

“叮叮……”电子铃声响了，编号（学号）为021的莫阳阳坐在柔软的塑胶椅上，椅子是半包围的，前面有许多按钮，还有竖着的的全息3D屏幕。不一会儿，全息屏上自动出现了生物老师的脸庞：“嗨，大家好，又到了生物课时间喽！不过抱歉，水族‘管’有些问题，希卡利博士正在修复中。”

几分钟后，通知发来：“修理完毕。”于是，莫阳阳他们坐在光速传送带里，来到了水族“管”里。

老师指了指有机玻璃管外的几尾小红鱼，对孩子们讲解：“瞧！那些是两万多年前的锦鲤，我们用克隆技术还原了它们。”老师说着抽出一支笔，在玻璃上写下“锦鲤”，上面立刻就由传输器传出了相关资料。莫阳阳不太喜欢，于是从怀里掏出一本可食用海带做的旧小本，一边听，一边咀嚼。

下课了，莫阳阳快速摁了几个电钮，在莫阳阳最喜欢的歌里，莫阳阳被椅子缓缓送到另一个教室，语文课开始了。

讲到一半，老师摁了一个按钮，莫阳阳被弹起来，原来老师让他回答问题呢！莫阳阳马上回答了问题，椅子发出绿光，缩回去了。接下来，老师要求同学们佩戴上脑细胞神经助转器，接入耳麦，因为接下去是高难度高频率的知识。二十多分钟的高频率讲解终于结束了。

在很准的石英钟的响声中，放学了，莫阳阳开开心心地钻入虫洞，瞬间回家了。

小朋友们，你们喜欢这种高科技的学校吗？让我们为了这样的美好校园而努力吧！