六年级语文下册第1单元测试卷

六年级

第1题

给下列括号内的汉字注音。（3分）

（挪）移——（ ）

蒸（融）——（ ）

插（秧）——（ ）

枯（萎）——（ ）

赤（裸）裸——（ ）

语（重）心长——（ ）

第2题

辩字组词。（4分）

诲——（ ）

悔——（ ）

俱——（ ）

倶——（ ）

辩——（ ）

辨——（ ）

挪——（ ）

哪——（ ）

蒸——（ ）

燕——（ ）

挽——（ ）

搀——（ ）

桃——（ ）

挑——（ ）

锻——（ ）

缎——（ ）

第3题查字典填空。（7分）

1、“挪”字用音序查字法应查字母…………，再查音节…………；用部首查字法先查…………部，再查…………画。

2、“蒸”字用部首查字法应查部首…………，在查音节…………；“蒸”字共有…………画，其中第六笔的名称是…………。

第4题

请先将下列词语补充完整，再根据意思选填词语。（6分）

座无（ ）席

无（ ）无故

语（ ）心长

（ ）名其妙

目不转（ ）

不知所（ ）

惊心动（ ）

（ ）（ ）生机

1、形容使人感受很深，震动很大。（ ）

2、不知道该怎么处理。（ ）

3、言辞恳切，情意深长。（ ）

4、指某件事情很奇怪或不合情理，让人无法理解。（ ）

第5题

选择关联词语填空。（4分）

与其……不如……

宁可……也不……

如果……就……

因为……所以……

1、父母亲（ ）自己节衣缩食，（ ）让孩子们受苦。

2、（ ）成天浑浑噩噩，（ ）脚踏实地的做点事。

3、（ ）无法在这种不确定中积水生长，树苗自然（ ）枯萎了。

4、他（ ）身体最长，（ ）取物时，往往最先碰到物，好像取得这物是他一人的功劳。

第6题

按要求写句子。（8分）

1、缩写句子。

（1）桃花心木苗有时莫名其妙地枯萎了。

……………………………………………………………………………………………………………………………………

（2）一位英俊的少年，头上顶着高高的一摞金边红花白瓷碗。

……………………………………………………………………………………………………

2、修改病句。

（1）桃花心木是一种特别十分的树，树形优美，壮大而笔直。

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

（2）他走到少年面前，脸上微笑着，并无责怪的精神。

…………………………………………………………………………………………………………………………………………

第7题

指出下列句子用了什么样的修辞手法？（4分）

1、燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。（ ）

2、柏油路散发了，甚至铺户门前的铜牌好像也要晒化。（ ）

3、这时候天快晚了，你还过冈，岂不是白白送了自家性命？（ ）

4、王老师只是向同学们诉说自己的故事吗？不是的，她是在表达自己的心。（ ）

第8题

把下列句子补充完整。（9分）

1、人非生而知之者，…………………………………………？

2、…………………………………………，再而衰，……………………。

3、甘瓜苦蒂，…………………………………………………………………………。

4、种树者……………………，种德者……………………。

5、…………………………………………，万事成蹉跎。

6、不只种树，人也一样，在不确定中生活的人，能……………………，会锻炼出……………………………………。

第9题

根据课文内容填空。（5分）

1、其一人……………………，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思……………………缴而射之。

2、孔子不能决也，两小儿笑曰：“………………………………………………？”

3、过去的日子如……………………，被微风吹散了，如…………………………被初阳蒸融了。

4、种树人……………………地说：“如果我每天都来浇水，每天……………………浇一定的量，树木就会养成……………………。

第10题

阅读短文完成练习。（20分）

…………………………………………

谁也无法描绘出他的面目，（ ）世界上处处能听到他的脚步声。

当旭日驱散夜的残幕时，当夕阳被朦胧的地平线吞噬时，他不慌不忙地走着，光明和黑暗都无法改变他行进的节奏。

当蓓蕾在春风中粲然（绽开）温润的花瓣时，当婴儿在产房里以响亮的哭声向人士报道时，他悄无声息地走着，欢笑不能挽留他的脚步。

当枯黄的树叶在寒风中飘飘（坠落）时，当垂危的老人以留恋的目光扫视周围的天地时，他还是沉着而又默然的走着，叹息也不能使他停步。

他从你的手指缝里流过去。

从你的脚底下滑过去。

从你的视野里和你的思想里飞过去……

他是一把神奇而又无情的雕刻刀，在天地之间创造着种种奇迹，他能把巨石分裂成尘土，把幼苗雕成大树，把荒漠变成城市和园林，当然他也能把繁华之都变成荒凉的废墟，使锃亮的金属爬满绿锈、失去光泽。老人额头的皱纹是他刻出来的，少女脸上的红晕也是他描绘出来的。生命的（繁衍）和世界的运动正是由他精心指挥着。

他按时撕下一张又一张日历，把将来变成现在，把现在变成过去，把过去变成遥远的历史。他慷慨，你不必祈求，属于你的，他总是如数奉献。他公正，（ ）你权重如山、腰缠万贯，（ ）一介布衣，两袖清风，他（ ）一视同仁。没有人能将他占为己有，哪怕你一掷千金，他也绝不会因此施舍一分一秒。

你尊重他，他便……………………。

你漠视他，他就……………………。

有时，短暂的一瞬会成为永恒，这是（ ）他把脚印深深地留在人们的心里。

有时，漫长的岁月会成为一瞬，这是（ ）浓雾和风沙淹没了他的脚印。

1、给短文加一个合适的题目，写在文前的横线上。（2分）

2、在括号里填上合适的关联词。（2分）

3、根据你的理解，把文中的两句话补充完整。（4分）

4、给下列词语注音。

绽开——（ ）

坠落——（ ）

繁衍——（ ）

5、这篇短文告诉我们………………………………………………………………………………………………………………………………。（4分）

6、“他从你的手指缝里流过去。从你的脚底下滑过去。从你的视野里和你思想里飞过去。”句子中的“他”是指……………………。模仿这三句话的形式在续写两句类似的例子： ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………。（5分）

第11题

作文。（30分）

读了丰子恺先生的《手指》一文，相信你对自己的手指已经有了全新的认识，请你仔细观察生活中平时不为你注意的事物，仿照《手指》一文第二、第三小结的结构写法写一篇文章。

部分题目参考答案。

第4题。

虚 缘 重 莫 勃勃 晴 措 魂

第5题。

1、宁可……也不……

2、与其……不如……

3、如果……就……

4、因为……所以……

第6题。

1、（1）苗枯萎了。

（2）头上顶着瓷碗。

2、（1）桃花心木是一种特别的树，树形优美高大而笔直。

（2）他走到少年面前，脸上微笑着并无责怪的神色。

第7题。

1、排比

2、夸张

3、反问

4、设问

第8题。

1、孰能无惑

2、一鼓作气 三而竭

3、天下物无不全

4、必培其根 必养其心

5、我生待明日

6、比较经得起生活的考验 一颗独立自主的心。

第10题。

1、光阴

2、不管 还是 都

3、给予你丰厚的回报 让你悔恨终身

4、略

5、事件对于每一个人都是公平的，我们应该珍惜它，充分的利用它。