潍坊新纪元学校优秀教师孟祥胜：无条件地爱每一个孩子

“教育的宗旨在于培养热爱生活且有益于社会的人。我希望在我的能力和职责范围内尽我所能，给孩子以尊重，给孩子和家庭以希望。”在谈到教育理念时，潍坊新纪元学校高中部语文教师孟祥胜这样告诉记者。从教25年，他对教学工作的初心从未改变过。

从踏上讲台的第一天起，孟祥胜就担任班主任，“说实在的，当时既不会教书也没有管理经验，但是我从心底里爱我的每一个学生。”孟祥胜认真地告诉记者。他几乎把所有时间都放在了学生身上，给家庭困难的学生垫付学费，到辍学的学生家里做工作……直到今天，他教过的第一级学生还跟他保持着非常密切的联系。

用心呵护 静待花开

孟祥胜会把每一个学生都当做自己的孩子般呵护，“无条件地爱每一个孩子，“无条件地爱每一个孩子，“无条件地爱每一个孩子”的行动温暖着一颗颗还未成熟的稚嫩的心灵。“每一个孩子都是平等的，从家庭的角度讲，每一个孩子都是家庭的希望；从教育伦理来讲，教育是为了发展人而不是为了打击人。”

记者在交谈中了解到，孟祥胜曾经有个学生非常厌学，写作文字迹潦草，但是却很真诚，所以每次写作孟老师都让他上讲台读。“一次两次，九次十次，直到有一天，我提问问题没有人举手时，他举手了。”孟祥胜让他上讲台，他用很潦草的字写了半块黑板，同学们都笑了，孟祥胜没有笑，只是认真地问他是否可以写得更好点？第二次他写得认真多了，孟老师还是认真地问他能否写得再好一点？第三次他已经写得非常认真了。孟祥胜在同学们面前肯定了他的表现，他也赢得了大家的掌声。那节课后，他再也没有在课上打过盹儿。“下学期开家长会时，他已经调到其他班级了，他妈妈特意找到我，说孩子变化很大，不再沉迷游戏，而是更加积极自信了，我发自内心地为他骄傲。”孟祥胜始终相信引导孩子有时候就在一念之间，所以他不敢懈怠，一直用耐心和关爱陪伴着这些孩子们成长。孩子们也能够从他这里得到不一样的关心和尊重。

学无止境 提升自我

时代的进步、社会的发展节奏逐渐加快，与时俱进成为新时代对每个人的要求。“作为教育者，是要引领学生发展，因此无论是知识还是眼界都必须不断更新，否则如何胜任‘导师’的角色呢？”孟祥胜说道。

除了认真完成教育主管部门和学校安排的继续教育和各种形式的培训，孟祥胜每年都会拿出2000元左右的“读书基金”，购买各种图书杂志，阅读成为了他主要的兴趣爱好。他买了书放在班级书橱上，把爱读书的好习惯渗透给学生，让他们也爱上课外阅读，而不拘泥于课本，这样既有利于语文科目的学习，也能开拓视野，增长见识。

在孟祥胜的工作经历中，他教过初中、高中，也教过对外汉语；曾经因为任教的乡镇中学师资短缺，兼任过音乐、英语、政治老师；做过班主任、年级主任、备课组长、教研组长、德育主任。他坚持向优秀的同行学习，向学生学习，对英语、历史、政治等相关专业的学习也没有间断。当学校需要他的时候，他有做老师的担当，拿得起，放得下。

立德树人 勇挑重担

2014年，潍坊新纪元学校创办，孟祥胜作为第一批应聘成功的老师，来到了滨海这块创业的沃土。当时的条件极其艰苦，学校建筑没有完工，路面没有铺好，整个校园满眼黄沙，但他总是说，这样地方的好处就是：一天会比一天好。经过老师们五年的共同努力，学校最初这群总体基础较弱的孩子变得更有规矩、有素质，在机器人、无人机、各种学科竞赛方面都斩获了国家级省级的大奖。

孟祥胜做班主任时，有的孩子成绩不好，习惯很差，他就跟孩子们吃、住、玩、学在一起，一个学期以后，全班42个同学，27位在年级里进步5名以上。即使成绩最弱，无法跟上学习的同学，孟老师也培养了他们读书、跑步等好习惯，平时跟他们一起读书，早上约他们一起跑步。

“同时，我也是一个不太一样的德育主任，我不会板着脸教育学生，总是笑嘻嘻的，没有学生畏惧我，但是他们怕违反纪律和规则让我找上门。”孟祥胜说。在大家看来，处理学生违纪是得罪人的事，但是在这一年工作中，他得到了家长的理解支持，无一人投诉，满意率一直在95%以上。

教育没有最好，更没有终点。孟祥胜一直在教育的路上，用自己的爱心，为更多的孩子播下善良和希望的种子。