挫折也是财富 不经历风雨怎能见彩虹
在漫长的人生旅途中，会遇到各种境况，有一帆风顺的坦途，也有坎坷崎岖的逆境。绝大多数父母都希望自己孩子的人生之路能够尽可能地顺利一些，因此也就尽力在学习、生活等各个方面给予孩子保护。当然，这是每一位为人父母者应尽的责任，每一位孩子的健康成长也需要父母的爱和保护。但是，我们应该认识到一个不容忽视的问题，那就是孩子不可避免地会遇到来自各方面的挫折，小到诸如在学校受了批评、考试成绩不理想等，大到诸如将来走上社会工作不顺心、创业失败等各种各样的情况都有可能发生。而作为父母，是不可能永远为孩子提供全方位保护的，孩子的人生之路毕竟还是要靠他们自己去走。
英国心理治疗师尼克·卢克斯摩尔说：“无休止地从失败的经历中保护孩子们对他们是有害无益的，当失败再次发生时，孩子们就会觉得很羞耻、难以理解甚至难以接受。”因此，教会孩子如何面对挫折，帮助孩子养成“不怕输”的性格，使孩子具有“大不了从头再来”的良好心态，才是对孩子最好、最持久的保护。
大家上中学时写议论文，大概都背过一些经常被用来做论据的文字，类似于“不经历风雨怎能见彩虹”的有很多，最常用的应该是：“文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，《兵法》修列；不韦迁蜀，世传《吕览》；韩非囚秦，《说难》《孤愤》。《诗》三百篇，大抵圣贤发愤之所为作也。”“故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。所以动心忍性，曾益其所不能。”这些千古传诵的名句激励了一代又一代的人。确实，许多成就了一番事业的成功者都经历了重重苦难的折磨，似乎成功与挫折是“标配”。于是，有人说：“苦难是人生的一笔财富。”这句话对于走出挫折、走向成功的人来说当然“没毛病”。
然而，我们必须看到，还有为数不少的人最终被逆境和困难打败。因此挫折其实就像一把双刃剑，有时，它能够催人奋进，激发出人的潜在力量；有时，又会摧毁人的自信心，使人失去拼搏的勇气。之所以出现如此悬殊的区别，很重要的一个原因是面对挫折时，不同的人有不同的态度，如果能够勇敢直面人生的挫折，把挫折当成垫脚石，便会成为站得更高、看得更远的强者；反之则会在挫折面前退缩不前。
举一个学校中常见的例子：
有一年，我接新高一，班里有一个叫田田的女生，入班成绩排在中等偏上，但是，第一个月的月考后她的各科成绩都有所下降。我特意找她谈话，看得出这孩子心理压力比较大。我安慰她，说刚升入高中，同时学九门功课，难免会有些顾不过来，并且比起初中来说，各学科难度都有很大幅度的增加，成绩起伏一些很正常。也许是由于刚到校不久，和老师还不熟悉，田田没有说太多，只是说自己会努力学习。
很快，期中考试到了。成绩出来后，田田的成绩又有了明显的下降。我又找她谈话，这次她忍不住哭了。说实在的，看这孩子哭出来，我反倒松了口气，因为凭经验我知道，孩子哭泣本身其实就是不良情绪的发泄，哭过之后心里也就会好多了。并且孩子能对着老师哭，说明是对老师的信任，是会对老师说心里话的。
果然，田田哭过之后，情绪平静了下来。她对我说，自从升入高中后，她感到了前所未有的压力。原来在小学和初中时，她的成绩一直名列前茅，爸爸妈妈、爷爷奶奶、姥姥姥爷都以她为骄傲。尤其是中考之后，她顺利进入理想的高中，家里人都高兴得不行，奶奶还笑话爷爷，说他恨不得买个高音喇叭满世界去广播。
但是，当真正进入“传说中的牛校”，她有些吃惊地发现，身边的同学有太多真正是“传说中的牛娃”。课堂上老师提出的问题，自己还没有反应过来，就有同学已经不假思索地说出了答案；课余活动时，很多同学“秀才艺”，琴棋书画各有精通，自己只能充当观众；尤其是自己在功课上费了九牛二虎之力，但成绩还是在逐步下降……这一切都让田田深深地自责，怀疑自己以前是不是假优秀，甚至感到对不起家人，无颜见江东父老。
那天，我和田田谈了很多，我告诉她，这应该是她在学习上第一次遇到比较大的困难，也是人生第一次遇到挫折。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”这一类的语句不是背诵了仅仅写作文用的，更关键的是要学习前人身处逆境百折不回的精神。然后我又给田田讲了一些我以前教过的学生的例子。其实，像她这样的情况很普遍，几乎每一届、每个班都会有，一时的不适应不代表一直不适应，只要自己树立信心，调整好心态，找到适合自己的学习方法，学习成绩就能赶上去。随后，我又联系了田田的父母，和他们交换了意见。田田的父母表示，不给孩子施加压力，全力配合老师的工作，帮助孩子调整心态。一段时间以后，田田的精神状态有了明显好转，成绩也逐步上升了。
在孩子求学的过程中，每当升入高阶段的学校后，比如小学升入初中、初中升入高中、高中升入大学等，都会有一部分同学感到不适应，并且越是在教学条件较好的学校，越是原来学习成绩较好的学生，这种现象越明显，因为在原来的环境中出类拔萃的孩子一下子进入高手云集的地方，有失落感是很正常的。对于学生来说，这种不适应就相当于挫折。但是，面对这样的挫折，有的学生能迅速调整心态，适应新的学习生活；有的却悲观失望，一蹶不振。究其原因，其中占主导因素的无外乎当事者是否有经受得住挫折的韧性和面对困难不屈不挠的拼劲。
以上所举的只是一个常见的例子，并且这种挫折往往可以预见，老师也能给孩子提供及时的帮助。但是，在人生的道路上，还有许多挫折是不可预见的，当事者只能凭借自己的力量来拼搏，这就需要顽强的意志力和忍耐力。因此，作为父母，要注意从小培养孩子良好的耐挫力和积极乐观的人生态度，教会孩子敢于面对挫折、不怕失败，让孩子学会从挫折中吸取经验、从失败中得到教训，从而更好地提升自己，把挫折和困难转化为通往成功的阶梯，使孩子的人生道路能走得更远、更踏实。
名师提示
如何直面人生的挫折，在挫折中学会坚强，是每个孩子的人生必修课。父母可以从以下几个方面帮助孩子提高抗挫折的能力：
（1）教会孩子正确看待挫折和困难。很多时候，令孩子失去畜斗勇气的往往不是挫折本身，而是其对待挫折的态度。比如，学习遇到困难，孩子想的是“我太笨了学不会”，而不是“这个知识点难度确实比较大，但我一定有办法弄懂它”。要让孩子明白，胜负并不重要，跌倒了站起来的姿态才最重要。
（2）教会孩子克服困难的办法，提高其应对挫折的能力。既然挫折是不可避免的，那么就要用一定的办法来应对，比如和好友谈心，说出自己的困扰并寻求帮助。
（3）给予孩子无条件地爱。不要让孩子认为只有自己学习好或其他方面优秀）父母才会爱自己，使孩子拥有自信。