现代文阅读训练：鲍尔吉·原野《我有一匹马》
阅读下面的文字，完成下面小题。
我有一匹马
鲍尔吉·原野
这里是阳光小区，我和父母住在这里。大年初一早上，窗外雪片飞舞。我们仨聊天，我说四五十年前的事，他们在说六七十年前的事。而竟日开着的电视机，在播报当下的新闻，比如港珠澳大桥是世界最长的跨海大桥。这场景像话剧，我们轮流上场，讲述时光的往事。时光在某一瞬间重新组合时，平淡的生活会变得庄重起来，你成了历史的讲述人。
父母老了，越来越想念自己的故乡。我不敢带他们外出旅行，我的任务是访问他们的故乡，带回照片和见闻跟他们分享。去年春天，我拜访我妈的出生地--宝木图村。村书记孟克白音带我看过我母亲出生的院落，面积二十亩许，当年是她祖父平乐爷爷的宅院，现在建成了养老院，叫平乐养老院。我妈听到后十分高兴。她说平乐爷爷一定赞成。她有五十多年没听过这个院子的消息了。今年1月，我到胡四台村探望病中的堂兄朝克巴特尔。这里是我爸的出生地。回来，我跟我爸说“经过胡四台全体村民的不懈努力，把你老家给建设没了。”我告诉他“你经常回忆的白茫茫的沙坨子没了，现在除了玉米地就是林地，没空地。狼和狐狸也没了，胡四台村五里外就是高速路。现在，你们村跟朝鲁吐镇连上了。”
“咋回事？”他问。
“房子和房子连在一起，变成一个大镇了。”
他表情变化有如云影从草地上滑过，那是几十年的光阴倏尔而逝。
我喜欢顺着江水流淌的方向在江边跑步，水快则快跑，水慢就慢点跑。我跑过汉中的江边，两只朱鹮一前一后从我头顶飞过，它们通体橘红兼带粉色，翅膀和尾羽舞动流苏。我看朱鹮融入天际，而它在天空俯瞰到什么呢？明代修造的梯田里长满金黄的稻子，稻子们此刻正隐藏在柔纱一般的白雾当中。在安康的江边，往左手看，莽莽苍苍的大山是秦岭；往右手看，莽莽苍苍的群峰是巴山。巴山秦岭终日对视竟千万年，由此雄浑。我在广州的珠江边上夜跑，被搅碎的灯光在江流里神秘眨眼。江边有卖水果的摊子，情侣们倚着栏杆相互对视。
我把这些见闻讲给父母听，我爸说“嗨，咱们国家大啊。”我妈说“咱们国家好。国家不好，大有啥用？”在谈吐上，我妈每每显出比我爸水平高一些。我爸想半天，说“嗨，就是。”他们说的好是安宁，虽不能囊括当今中国全部的强大，但身为百姓，生于斯土，所求者不过斯民安宁。
中国太大了，走也走不完。我坐车穿越大兴安岭，从车窗看到在森林里摘蘑菇的人，脚穿高腰红雨靴，左胳膊挎衬蓝布里子的柳条筐。我想下车变成他，从此生活在大兴安岭。有一位诗人说他喜欢抱树，我也是，见到那些粗壮带红色鳞片的松树，见到长着大眼晴的杨树，我就想上前拥抱并跟它们贴一贴脸。
6月上旬，查娜花在牧区开放。雪白的、茶碗大的查娜花像天上的星星收拢翅膀留在草原过夜，忘记回家。七十三岁的牧民班波若指着窗外的山坡对我说，“这么好的花开了，我们的孩子却看不到。城里多了一个大学生，牧区就少一个年轻人。这么辽阔的草原，以后留给谁呢？”说着，他用掌根抹脸上的眼泪。我什么都说不出，听到我的眼泪落在采访本上。牧民们多爱自己的家园啊！
几天前，我给我爸放了一段《骑兵进行曲》。我爸说，“嗨，我们这些骑兵，其实只有一匹马，一杆枪，一把战刀。我们那时候，除了人厉害，别的啥都不厉害。”
我爸总结得多好--“除了人厉害，别的啥都不厉害。”我爸就属于那个时代的人。他念念不忘的，是他的老家和他的战马--“夏日拉咩饶”--带一点杂色的白马。1949年10月1日，我爸是开国大典受阅部队之一--内蒙古骑兵白马团方阵的受阅士兵，那年他二十一岁。
近来我脑子里一直有一个东西嗡嗡响，它叫《诺恩吉雅》。这是一首蒙古族民歌的名字，是一位蒙古族女人的名字。这首流传百年的民歌与《嘎达梅林》堪称双璧，俱为瑰宝。我把这首曲子听了上百遍，越听越觉得这不只是一个姑娘出嫁的故事，是思乡，是依恋父母，是河流与大地。歌者可以在歌声中放入所有美好的怀念。我发现，诺恩吉雅其实也是我，我或我们，同样爱着家乡，爱父母，爱草原上的万物。
我有一匹马，这匹鬃发飞扬的蒙古马此刻正在贡格尔草原上吃草或奔跑。那是去年市里面奖励我的一匹克什克腾旗的铁蹄马。后来我看颁奖会直播的视频，发现我长相开始像马了，窄长脸，眼神机警而有野性。对我来说，马是更好的归宿。作为马，我已没有追风的神勇，我是草原上温驯的老马，低着头，驮着我爸我妈和我的文化使命，慢慢往前走。可庆幸者，这里有让马喜欢的草，风和流水、这里是我可爱的、飞速发展的故乡。这里是我的祖国。
（有删改）
1. 下列对本文相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ）
A. 作者选取自己跑过步的三处不同的江边的画面展开描写，以独特的视角勾勒出景物的典型特征，深情地讴歌了自然的纯净与人间的善美。
B. 作者通过喜欢抱树的细节，刻画一个诚挚朴实又豪放野性的蒙古汉子形象，与后文诺恩吉雅的女性形象遥相呼应，赞美故乡的人情之美。
C. 本文综合运用记叙、描写、抒情、议论等多种表达方式，灵活生动，对父母家乡前后变化的叙述形象凝炼，对时光的评议深刻而富诗意。
D. 本文的语言既优雅又幽默，有对朱鹮、对査娜花优美动人的描绘，也有“把你老家给建设没了”“我长相开始像马了”这样的诙谐调侃。
2. 请从散文“形散”与“神聚”的角度简析本文的基本特征。
3. 文章只在最后一段提及“我有一匹马”，却以“我有一匹马”为标题，作者的意图是什么？请结合文本简要分析。
【答案】
【小题1】A
【小题2】“形散”表现在灵活自如的表现手法——记叙、描写、议论、抒情相结合，以及丰富多彩的内容方面：阳光小区我和父母的家居生活场景、在父母的故乡所见所闻所感、在三地江边跑步的画面、穿越大兴安岭从车窗看到的森林里摘蘑菇的人、在查娜花开放的牧区采访经历、听《骑兵进行曲》《诺恩吉雅》等蒙古歌曲的联想和感悟、我的一匹马等等；“神聚”是指变化多样的题材共同指向了一个主题：我爱着家乡，爱父母，爱草原上的万物；我歌颂我可爱的、飞速发展的故乡，深爱着我的祖国。
【小题3】作者的意图是表现散文形散神聚体裁特点，题材广泛主题明确——怀念家乡草原、热爱飞速发展的祖国。艺术特色上 “我有一匹马”具有了象征比喻义，既委婉含蓄又富有深情地表达了作者对于祖国、家乡的感恩、忠诚和热爱。
【小题1详解】此题考查学生对文本思想内容和艺术特色的分析和鉴赏的能力。解答此题，应从语句理解、手法分析、内容分析、主题理解等角度分析判断。根据对文本内容的感知与理解，仔细辨识选项与原文的细微差别，做出判断。
A项，“深情地讴歌了自然的纯净与人间的善美”错误。深情地讴歌了自然的和谐与人间的安宁”，“纯净”“善”概括不准。
故选A。
【小题2详解】本题考查学生分析作品体裁的基本特征和主要表现手法的能力。本题考查散文的特点“形散神聚”，形散是指表现手法和语言形式的灵活多样，题材广泛，内容丰富，主要是说散文取材十分广泛自由，不受时间和空间的限制；神聚是指在不拘成法之中，中心思想明确集中，主要是从立意方面说的。题干为：请从散文“形散”与“神聚”的角度简析本文的基本特征。解答时点明形散和神聚的具体表现即可。
（一）形散表现在：时空转换多样不定，取材自由灵活，可谓思接千载视通万里。
（1）大年初一早上，阳光小区，我和父母在居住地的生活场景。
（2）去年春节，和今年1月，我先后来到父母亲的故乡——宝木图村和胡四台村所见所闻所感。
（3）回顾了我在三地不同的江边跑步的情景。
（4）坐车穿越大兴安岭从车窗看到在森林里摘蘑菇的人
（5）6月上旬，我在查娜花开放的牧区采访七十三岁的牧民班波若。
（6）我和爸听《骑兵进行曲》的感受，爸回顾受阅士兵经历；以及听《诺恩吉雅》的联想和感悟。
（7）最后写去年市里面奖励我的一匹马。
（二）神聚是指丰富多彩的内容并非散乱无序，而是被一条思想的红线串联起来：
“我把这些见闻讲给父母听……。”我妈说“咱们国家好……”在谈吐上，我妈……。我爸……”他们说的好是安宁……所求者不过斯民安宁”“我发现，诺恩吉雅其实……，我或我们，同样爱着家乡……万物” “作为马，我已没有……这里是我可爱的、飞速发展的故乡。这里是我的祖国”可见本文的中心明确突出，共同表达了一个主题：家乡和祖国发生了翻天覆地的变化，人民生活富足安居乐业，赞美讴歌的同时表达了建设家乡热爱、感恩家乡自然、文化的情怀，字里行间洋溢着深挚的情谊，富有感染力。
【小题3详解】本题考查赏析散文标题作用的能力。答题时分析文章的标题一般先答出含义，然后从文章的和内容、结构、主旨的关系的角度进行分析。内容方面主要指写了什么，结构看文章的标题是否能串联文章的内容或是否是文章的线索，主旨上看是否能够暗示或点明主旨，有时还从别出心裁和吸引读者的角度进行分析，或者还要分析标题中艺术手法，如双关、反语、象征、比喻、拟人等。
散文的特点是形散神聚，作者取材广泛自由，但放得开收得拢，如思想的野马般既能纵横驰骋四海八方，又能恰到好处地牵拽回来。作者笔下跨越时空的内容丰富多彩，但共同表现了一个主题，即我爱草原、爱祖国。文章虽然只在最后一段提及“我有一匹马”，并最终以“我有一匹马”为标题，作者的意图是从多角度多侧面展示家乡和祖国的美好和发展，让主题表现更自然、集中，中心思想更鲜明突出，从而符合散文形散而神不散的题材特征。所以本文以“我有一匹马”为标题无论从内容表现还是结构思路，抑或主旨表达等多方面都能显示作者的别有用心、自出机杼。艺术特色上结尾“我有一匹马”具有了象征比喻义，既委婉含蓄又富有深情地表达了作者对于家乡感恩、忠诚和热爱，这一匹马不仅是我事业有成后作为奖励而荣归故里，更有我是一匹，永远属于家乡、草原，自由优游。这匹老马勤劳肯干、孝顺父母，责任心强，忠于故土、祖国。
【点睛】散文的特点是：
①形散而神不散：所谓行散即散文格式上没有太严格的限制，神不散即散文须有一个统一的中心与主题。“形散”主要是说散文取材十分广泛自由，不受时间和空间的限制；“神不散”主要是从散文的立意方面说的，即散文所要表达的主题必须明确而集中。
②语言优美凝练：散文的语言多质朴，容易理解，自然流畅，但却仍然能够描写出深刻的人物形象，生活的场景。散文素有“美文”之称，它除了有精神的见解、优美的意境外，还有清新隽永、质朴无华的文采。
③有很强的意境：散文虽然没有固定的格式，但一般是由一条线索贯穿全文，细节娓娓道来，深意从简单优美的词藻里展现出来。注重表现作者的生活感受，抒情性强，情感真挚。
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