未来人人都要会编程？傲梦一篇文章带你了解少儿编程！值得参考！

未来人人都要会编程？傲梦一篇文章带你了解少儿编程！值得参考！

当今世界，无论是网络媒体还是实体企业都开始朝着虚拟化发展了，这昭示了时代的未来就是要会变得越来越依靠于互联网技术来发展，尤其是编程技术。这也是编程这一概念变得越来越火的重要原因。

然而我们采访了很多的程序员，他们最早都是从大学时代才开始真正接触编程的。但是我们需要了解的就是，编程的世界是非常广大的，其中的知识也是十分的广博的。想要学好编程，如果开始的很晚就会觉得负担很大。这些程序员对此是感受最深的。

他们认为，学习编程的黄金年龄并不是大学时期，而应该是在孩童时期。因为孩童时期的学生，对于各方各面都是初次接触，也就都充满好奇。当好奇心来导向学习的时候，学习就会变得非常容易。反之，如果大学时期才开始接触编程，这时学生的私生活也不像小时候那样单纯，很难有注意力集中的时候，所以学习这种概念很大的知识，就会很难学习的很深，也很难掌握的很好。

什么是少儿编程？

综上可知，学习编程，应该从小学起。这也就是少儿编程这一概念的缘起。具体来概括少儿编程，也就是指对于小学到高中的学生进行的编程教育。其目的在于帮助他们用科学的眼光看待时下主流的新兴科学技术，也即人工智能、深度学习和编程化思维等等。

这一教育对于学生未来就业与融入时代发展的大潮意义是非凡的。因为，学习了编程之后，孩子会在学习力最佳的时候，掌握这个科学技术高速发展的时代所最急需的技能，将来也就会进入最为朝气蓬勃的上升产业，未来的职业生涯也就会一帆风顺。

少儿编程在教育上主要分为入门与进阶这两个学习部分。所以进行少儿编程学习的小孩，主要会以Scratch和Python这两种编程语言作为最先学习的两种语言。这两种语言对于孩子在编程上的了解的帮助是非常不同的，所以家长在带孩子学习少儿编程的时候需要事先替孩子了解清楚，孩子的特质与这两种截然不同的编程语言的哪一种更加契合。

俗话说“磨刀不误砍柴工”，所以家长事先多做了解是会对孩子将来的发展有着极大的帮助作用的。

少儿编程常见的两种语言

Scratch语言：

Scratch语言，这一程序化语言相较于另一种更加高深的语言，更加适合于低龄的儿童来学习。年纪较小的孩子在学习少儿编程的过程中，应该先从Scratch语言开始学起。原因也不只是这一程序化语言更加简单，也在于这一程序化语言对于孩子建立编程的概念更加有效。

Scratch语言更加有助于孩子在模块化的学习中快速的在脑中形成一种对于编程概念的了解，从而以科学的角度理解和记忆编程的知识，对于未来更加深刻的学习也有着不可磨灭的重要作用。

Python语言：

Python语言则与scratch语言不同，这一程序化语言对于孩子的要求更加高。所以这一程序化语言也就更加适合年纪较大的学习少儿编程的孩子。Python语言中对于数学公式以及数学思维的运用十分复杂，这也就要求了学习这一程序化语言的小孩，需要在学习编程之余，也要对于数学的学习多加用心。

只有双管齐下、两者兼顾的学习方法，才能够获得让人满意的学习成果。综上可见，Python语言的学习是非常艰深的，所以这一程序化语言对于孩子在编程上的历练也是相对的。当孩子在这一领域的学习达到一定程度的时候，他也就会对于编程的思维有着更加深刻的理解，其对于机器的运行方式也就会更加的精通。

少儿编程在国内外的趋势

少儿编程这一概念也并不是我国所独创的。在国外的很多国家，对于少儿编程的重视程度也是十分之大的。这也是由于我们所处的时代背景所导致的，科学技术的飞速发展，虚拟化网络化进程的高速前进，这也就使得时代对于高科技人才的需求越来越大，但是高科技人才的培养难度又非常之大，所以少儿编程教育也就成为了各国想要增加高科技人才的必经之路了。

要知道，现在全球有超过25个国家对于少儿编程的重视程度已经达到的高度重视的程度。包括我们的邻国韩国、日本，还有欧洲的各个发达国家，他们都已经将少儿编程纳入了教学大纲或者是教学场景之中。

就以美国为例，他们现在已经把少儿编程列入了继阅读能力、写作能力、算数能力之外的第四种必备技能。可见美国对于少儿编程的重视程度。然而美国现在在科学技术方面已经是领先的程度了，他们还如此重视少儿编程，可见少儿编程的重要之深。

再看英国，英国现在已经强制要求超过五岁的孩子一定要学习少儿编程。这种对于少儿编程的重视程度是我国远远不具备的，我国如今对于少儿编程的重视程度根本就没有达到这样的程度，但是我国对于高科技人才的需要却是比英国美国更甚，在这种时代背景之下，我们作为中国的国民，更应该自己在概念上承认，孩子要学习少儿编程是一件非常必要的事情。

于2017年7月，我国才在印发人工智能发展规划时，鼓励学校在教育过程中推动编程教育。然而这种推动的力量却是微不足道的，全国各地的很多小学、初中、高中都不以为然，很多孩子还是不知道什么是编程、甚至从没有听过编程这一概念。直到近日，我国的教育部才开始在发布会中，将人工智能、物联网、大数据等新兴技术纳入了新课标之中。

虽然我国在鼓励少儿编程这一方面输在了起跑线上，但是现在还是终于将少儿编程放在了台面上，将时代所需的技术，规划到了孩子能够接触到的平台之上。这终究是一件好事情，但是我们并不能就此放松对于少儿编程的重视。

因为学校能交给孩子的知识毕竟是有限的，更不要说学校教育的科目之多，也导致分给少儿编程的时间少的可怜，甚至会有老师占课，导致孩子还是无法学好少儿编程。

所以，家长一定要替孩子分辨好真正重要的知识，让孩子学有所成的同时，也能学有所用。将学习到的知识真正用在他将来的职业生涯之中，帮助孩子获得高薪好发展的优秀工作。

少儿编程的发展

2012年，日本将少儿编程纳入到小学、初中和高中的普及教育的科目之中。日本最先将编程这一对于职业生涯影响巨大的必备技能放到孩子日常学习的生活之中，真正帮助孩子培养在编程这一领域的就业能力，帮助孩子在国际上赢在了起跑线上。

2014年，英国紧随其后，将少儿编程纳入了儿童在学校的必修课程，让孩子最早在5岁就能够接触到我国大部分人到大学时代才能真正接触到的编程知识。通过国家在教育上的强制作用，让国民开智，让经济从根本上获得发展的动力，为科学技术的发展培养有能力的高水平技术人才。英国这一举措，可以说是非常有远见的。

2015年，世界科学技术最为发达的发达国家美国也将少儿编程放在了国家教育中的重要地位。政府在这一项目上投入了高达40亿美元，也就是将近270亿人民币的巨额资金在帮助全国各地的孩子接触并学习编程这一重要的技术知识。让国家在本就发达的科学技术上，不断的获得技术人才，让国家在科学技术的发展上后继有人，使得国家的发展获得持续不断的动力。

2016年，美国国情咨文将计算机编程强制安排在了学生的学习生活之中。其中要求美国高中的高中生在毕业的时候一定要在计算机编程这一科目获得足够的学分才能够获得高中毕业的证书。这一举措，更加加深了美国对于少儿编程的推行力度，通过强制的力量，让全国的青少年不仅仅是要知道编程是什么，还要在了解编程的同时，在编程方面有所建树。真正通过学分的要求，提高了学生对于少儿编程的学习质量。也使得国家获得了源源不断的高素质编程人才。

2017年，新加坡也开始了对于少儿编程的推行。新加坡的教育部将少儿编程加入了新加坡的考试科目。将少儿编程也加入了应试教育的大军。虽然应试教育是每一个学生的噩梦，但是应试教育确实在学习和考试的考核中，使得学生更加高效的学习到了各个科目的知识。让教学与考试帮助孩子们更加深刻的理解了所学的知识，通过反复学习，让孩子真正的将知识印刻在了脑海里，存入了自己的知识库。

2017年，我国开始对于人工智能这一领域印发发展规划，将少儿编程提升到国家战略的高度，将孩子们对于编程学习的认知不再是相当于美术、音乐之类不需要用心的副科，而是需要高度重视的课程。这也是国家所树立的榜样，将少儿编程这一概念，从官方开始强调和重视，令家长和孩子也都更加将编程放在了孩子学习的第一位上。

少儿编程的未来

综上可见，少儿编程这一概念，无论是从发达国家到发展中国家，大到国家，小到家庭，都是倍加重视的。国家对于少儿编程，从最开始的无作为，再到鼓励和推广，再到强制学习，再到将少儿编程纳入考纲……这都是国家从官方的角度，将少儿编程逐步的做大做深。这不仅仅是国家对于高科技人才的需要，更是编程这一领域对于现在时代的发展也是变得越来越重要了。

如果在这样的时代背景下，孩子们还是对于编程不屑一顾的话，那么这样短视的作为也终将会导致自己被时代所淘汰、所抛弃的恶果。

那么，想要不被机器所代替，想要有一个光明的职业未来，应该怎么做呢？当然就是要努力相应时代的号召，在学习科学文化之余，多花时间在编程语言的学习上，最好是要从小学起，在自己学习力最高的时候，将最能迎合时代的发展的技术习得，把自己培养成为一个被国家和时代所需要的稀缺人才，这才是最聪明的方法。

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