英语老师考前提醒
同学们大家好,还有1天我们就要高考了,我们过去的9天中,背单词,背句子,读完形,相信大家现在信心满满了。今天我们放松一下。
今天Nancy老师带着大家,做最后的总结和提醒啦。
一、听力
1、心态平稳,才能有效发挥。
2、试卷下发后,写好姓名,贴好条形码,不允许答题,利用这段时间浏览问题题干,快速预测,以便带着问题有目的地去听。
3、集中注意力听录音,简写速记果断答题。
4、要学会放弃。如果有部分信息确实没听清楚,不要纠缠,马上放弃,以免影响后面答题。
二、阅读理解
1、半分钟略读文章第一段和每段首句。看题干,再阅读。带着问题快速阅读全文,把握文章大意,明确作者观点和态度,寻求所需要的信息。
2、注重主题句,一般是各段的首尾句。
3、遇到生词要根据上下文或语境猜词义,不必停顿时间过长。
三、完形填空
1、快速通读短文,把握大意。特别注重首尾句的理解,抓住各段的主题句,理顺思路,为后面答题做好铺垫。
2、在通读全文、理解大意的基础上,根据固定搭配、习惯用法、上下文暗示先选出一部分答案。然后细读全文,联系上下文内容、短语意思、语法法则、固定搭配等,对选项进行逐一比较和筛选,排除错误选项,最终确定正确答案。
3、个别无法确定答案的,先跳过,往往能从下文暗示中找到答案。
4、通读全文,验证答案。完成答案后,把所选的答案代入原文,通读全文,对所选答案进行核实调整。重要提示:切忌不通读全文,看一空填一空。
四、语法填空
★ 无提示词
1、名词/代词/动名词前设空,首先考虑限定词。
2、及物动词后设空,此处缺宾语或宾语从句,应考虑名词,代词或宾语从句连接词。
★ 有提示词
1、首先要分析该空的句子成分, 再确定词性和词形。
2、句中缺失谓语,要考虑时态和语态。
五、书面表达
写作前:
1、审题。审题要仔细,理清写作的体裁和格式,明确信息要点及词数限定等。抓住主旨要义,形成书面表达的思路及框架。
2、整编。整合信息要点,分清段落层次,编写出提纲。
写作中:
1、根据体裁和信息要点明确作文所需要的重点句型和短语,尽量使用自己熟知的句型和短语。遇到不会的词句,换用另一种意义相近的句式表达。
2、行文连贯。句与句之间,段与段之间连接自然连贯。
写作后:
1、检查与修改。重点检查:要点是否全面,内容是否完整,格式是否正确,句型、短语是否准确,语法有否错误,拼写有否错误,字数是否符合要求。
2、书写清楚规范,做到零涂改,确保卷面整洁。
高考英语容易犯的低级错误。
1.英语填空题,书面表达题,不区分大小写。
2. 改错题改在错字所在行的上面。
3. 安排涂卡时间太短,或忘记涂卡,导致涂卡不全。
4. 作文不打草稿,导致来回涂改,写在答题区域外。
5. 书面表达审题不清,偏离写作要点。
6. 选择题改来改去,把对题改错。
大家都说,在中国, “没经历过高考的人生是不完整的。”但实际上是:“没全力以赴面对高考的人生是不完整的。” 因为没努力而失败的人终会抱憾,努力过的人才知道自己还有很多种可能,才知道没有什么不可能!在你努力的路上,很多人在陪伴你,你的家人,你的老师还有Nancy都会给你最美好的祝福!而近一千万名考生正在和你一起努力!加油!预祝大家金榜题名,心想事成!