孩子们眼中的美——辛集四年级学生摄影作品集

幽默侯灵竹文 作为一名教师，我一直在思考一个问题:孩子们走进我的课堂，可以学到什么，又能带走什么？书本上的死知识吗？这些连刚毕业的大学生也能做得很出色。我心里很清楚，教育学生的过程不是灌满一桶水，而是点燃一把火。四年级了，学生的作文水平还是不尽人意，我知道除了给他们讲一些写作方法和技巧外，更重要的是培养他们留心观察的能力，去发现身边一些美好的人和物，去记录这一美好的瞬间。那么怎样指导孩子们去观察就成了焦点问题。 前段时间，我统计了一下学生拥有手机的人数，百分九十以上的学生有爸爸妈妈淘汰下来的手机，主要用途是玩儿游戏、上QQ聊天。于是我和他们达成口头协议:四(1)班从本学期开设摄影课，任课教师是我，全班拿起手机，放下游戏，用手机拍摄身边的美。同学们听后欢呼了起来，因为他们一直希望像侯老师一样拍摄出漂亮的照片。我趁机提出了自己的要求:每天会多留一样摄影作业，并把作品发到班级群，孩子们满口答应了。 这样一来，他们每天会留心观察身边的事物，会用心选出其中最好的那一幅发到群里，这样用眼、用心、用脑的过程会潜移默化地影响着他们。我也会结合拍摄作品选用他们喜欢的方式去讲授作文方法，这样换种形式学作文他们更乐于接受。 我知道每一次教育创新都会有人提出质疑，我觉得吧，只要孩子和家长都认可的教育就是最好的教育。我也会定期选出精彩作品进行展示和奖励，目的只有一个，激发孩子们留心观察，发现美、记录美、展示美的能力!

学 生 作 品 展

孩子们的作品的确出乎我的意料，稍加点拨就能拍出这么精彩的照片，我忽然有了危机感，这是要超侯老师的节奏呀！加油吧，我的孩儿们！