艺考高分影评套路多 2019年编导生可以试试从这些角度写
影评是编导考试中非常重要的一个考试项目。影评写作的考试出题形式也是有多种形式，在总分中所占的分值比例也比较高。相当于高考试卷语文试卷中的作文。甚至比作文占的比重还大。要想在广播电视编导专业高考中获得高分，必须攻破影评写作这一关。
有时候影评写多了，容易突然词穷，不知道该怎么组织自己的语言了，那么今天莘博文化艺术学校（简称莘博教育）为2019年编导艺考生一些影评写作过程中能够直接引用的干货吧。
怎么写出专业的影评
一般而言，专业的影评主要针对两方面：影片的内容与形式。影片的内容，一般指剧作内容以及影片衍生出来的主题内容。而形式则主要是指如何表现影片内容的视听手法。剧作内容方面，可以评价影片的剧情、台词等等。主题内容方面，则可以评价影片的主题，比如之前上映的张艺谋导演的《归来》，很明显地表达了对历史的反思，这种反思你是否赞同，就可以结合影片内容进行分析。而视听手法，则是评价影片的视听表达手段，比如影片的画面构思、声音构思、剪辑手法等等。
评论主题力求有独到见解
例如，《秋收起义》一片多数文章都认为这部影片反映了秋收起义历史，成功地刻画了毛泽东的形象，将马列主义与中国革命实践相结合，走农村包围城市的道路，为中国革命找到了斗争方向。而我根据列宁关于领袖的论述和中央关于毛泽东思想的界定中认识到，影片反映了毛泽东作为一个杰出的革命领袖在斗争中成长的历程，也揭示了毛泽东思想形成与发展的历史原因与过程，从这一新的视角展开评论（见《银海珠光》）。
关于电影主题的形容词
① 表彰 表征 张力 昭显 彰显 凸示 昭示
② 互动 生成 衍生 浮躁 自律 他律 客体
③ 律动 体味 把玩 追问 探究 理念 感念
④ 意象 意境 意蕴 理路 再现 表现 演绎
⑤ 共鸣 韵致 迸发 暴烈 宣泄 饕餮 稳忍
⑥ 叩击 糅合 厚重 更迭 写意 延展 异化
⑦ 诠释 汇聚 质素 主体 自在 受众 昭示
⑧ 突变 碰撞 神化 澎湃 灵动 构架 互渗
⑨ 渲染 凝练 恣情 感言
想要写出高分的影评，一定要联系现实，融进自我，或是褒扬先进，批语落后，针贬时弊；或是进行自我观照，寻找差距，激励鞭策。中小学生的影评文章多属此类。要注意的一是不能写成“故事简介＋自我对照”，二是要紧扣影片，而不是从影片中抽出一个话题，离开对影片的评论。