不一样的军训

大愚先说：所谓作文，本就是言为心声，心有所触，笔下才有文章。在每个人的眼里，世界是不同的。即使是同一件事情，对同一个人来说，也会有所差异。而这个差异背后的思想，往往就是一个人成长的内在动力。新学期已经开始，小涵和我再次开始作文之旅。从今以后，我们在行文上会更多地倾向于初中作文写作，不再是简单地记事叙事，关注“小孩写作文”的朋友会注意到，我在分享写作技巧时，已经开始改变为作文的立意、构思、功能、作用等方面的信息。本文是一篇仓促间写成的短文，其间的起承转合还不十分的顺畅，只是提供了一种思路。

知是知道，行是做到，知道不易，做到更难。知道后做到才是知行合一。

--题记

9月份是开学季，也是军训季。

大愚点评：作文的开头一篇较难，对于大家都习惯的作文内容，在开篇时尽量使用精炼朴实之语，其中引用古诗、名句以及这种简短有力的用句是比较常见。开门见山，既完成了点题作用，也是应对中考作文的一种必要和必须。

军训对我来说不陌生。我从小在军营家属院里长大，天天能看军营里那些战士们在操场上走来走去。上小学的时候，还参加过两次军训。所以对我来说，军训是小菜一碟。

开学的第一天，我和同学们都被集合到操场上军训。内容还和小学军训一样，站军姿、走队列。教官讲解时也没有什么新意，说的动作要领大家在小学阶段都知道了。但没想到正式训练时，教官的要求却非常苛刻。站军姿就超过了十分钟，走队列，一个动作竟然重复一百多次。很快，同学们一个个都成了机器人，动作僵化，胳膊和腿脚不听使唤，坚持到中午休息大家稀里哗啦地瘫坐在操场上，连食欲都没了。我一边按摩自己酸胀的双腿，一边百思不得其解：走队列这么简单的事，怎么会突然变得很难呢？

大愚点评：真实客观地写出军训不一样的情形。时间加长、动作重复、强度加大，这是军训中比较真实的感情。在本节中，巧妙地运用了对比的方式，把现在的感受与以前的印象相对比，为下文的“不一样”作铺垫。

思想上越迷茫身体就越痛苦。下午再训练时，我已经顶不住太阳的肆意暴晒了，渗出来汗水把刚上身的新校服都浸透了，暴露在阳光下的脸庞、脖子和胳膊变得红里透黑，忍不住偷偷的用手去挠，又痒又痛，汗水流过，浑身上下就像有无数只小蚂蚁在上面爬，每过一分钟就像过了一个世纪。熬到晚上回家，我把一腔地怨恨向当兵的爸爸进行了发泄。爸爸却笑眯眯地说：“军训就这样，简单地东西重复一百次就成功了。什么事情都一样，知道了不行，还要努力做到。”没得到老爸的同情，只能寄希望于老天爷帮忙了，因为天气预报明天有雨。

大愚点评：简写阳光下的军训，以及自己的内心感受，我和爸爸的对话虽然简单，却有两个用处：一是讲明军训的目的，二是透露文章的主题。

天有不测风云说得真准。第二天我和同学们再次站到操场上时，天边开始响起了雷声。同学们暗暗窃喜，互相用眼神交流，希望来一场大雨，帮我们从痛苦的军训中解脱出来。很快，雨点开始落下来了，但军训却没有停，教官反而显得精神勃发，口令声甚至盖过了雷声。爸爸常说的雨中训练终于品尝到了。雨越下越大，军训终于停了下来。同学们一个个都成了“落汤鸡”，汗水混合着雨水一起往下流，再看教官，个个磊落挺拔，不怕雨水，不惧雷电，如同校园里那些生长的参天大树，站成了雨中一道风景，军营里那些日复一日坚持让他们百炼成钢。

大愚点评：没有心里的迷惑、阳光的暴晒和晚上的牢骚，风雨中的军训不仅会显得单调，而且也无法承载文章深刻的主题。

看着他们的身躯，我脑子里灵光闪现，队列训练很简单，人人都知道，但是一般人却难以做到。就象爸爸说得那样，知是知道，行是做到，知道不易，做到更难，知道后做到才是真正知行合一。

大愚点评：把题记的内容叠加重复，深化文章的主题。所谓不一样的军训，不仅是指与往常不相同，更是与别人感触不同。

教官给我们上了生动的开学第一课。

大愚点评：与第一句从行文结构、文章主题都紧紧的呼应。使整篇作文浑然一体。

大愚后说：本文在构思的过程中，是先有了题记这个主题，围绕它来展开材料的收集，把军训中的苦累、阳光的暴晒和风雨的洗礼三个方面串在一起，不仅能写出不一样的军训生活，还能更加贴切地赋予了“知行合一”这一主题深刻含义。但是文章的缺点也不少。主要有三：一是细节描写不够多，不一样没有突出出来。二是主题有些重，军训生活承载这样的主题，有些“负重”。三是转折处缺乏经典语言。虽有“天有不测风云”等语，但是都是套用，缺乏美感。

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