红岭中学园岭初中部 优质创客教育为每个孩子成长助力
在即将开始的红岭中学园岭初中部科技节上，早已准备好的琳琅满目的科学设备摆放整齐，同学们正在尝试各种科学实验，为即将到来的科技竞赛努力练习。届时，水火箭将在这里升空、无人车将在这里启程。
从校本课程到创客实验室，从3D打印到智能无人车，红岭中学园岭初中部的学子们在国家、省、市区各类科技与创客类比赛中屡屡获奖。把科技创新贯彻到了点点滴滴，这少不了同学们的聪慧和努力，更离不开学校先进教育理念、优质教师资源和强大硬件条件的支撑。
●撰文：邓子良
关注学生全面发展让孩子享受优质科创教育资源
深圳市福田区红岭中学创办于1981年，是深圳特区成立后建成的第一所中学，有深圳“中心城区第一学府”之称。2015年，红岭教育集团成立，目前已形成高中部、园岭初中部、石厦初中部、深康校部、红岭实验小学“一校五部”的办学格局，标志着深圳市基础教育的新旗舰正式扬帆出海，破浪前行。
红岭的教育质量领跑深圳经济特区基础教育，高考成绩节节高升，重点本科和本科上线人数连续多年名列深圳全市第一名。初中部中考成绩优异，优质学位供不应求，实现了教育量质双提升。红岭不仅有过硬的考试成绩，更有丰富的课程，多彩的校园文化和校园生活。红岭中学张健校长尤其重视课程建设，提出要将“国家课程校本化、校本课程特色化、特色课程精品化”。在开齐开足国家要求的课程外，结合学生的发展需求，构建起由科技、德育、文化和活动组成的校本课程体系，学校将提供适合学生个性成长的理想教育，创建领跑深圳特色鲜明的一流学校，培育勇担中华复兴重任的国家栋梁。
园岭初中部作为红岭中学（集团）的发祥地，学校在开齐开足国家课程的基础上，积极推进深圳市政府提倡的“四点半课程”，努力探索学生创新精神的养成路径。学校每学期都推出近70门社团校本课程，项目涉及到学科知识延伸、艺术才能发掘、体育技能拓展、人文素养提升、科学素质培养等各大门类。文学社、创客社、合唱团、软陶社、击剑队等社团，已经成为红岭中学、深圳市的知名品牌社团，在广东省乃至全国都产生巨大影响。
“让每一个孩子都能接受创客教育，享受最优质的科技创新教育资源”是红岭中学创客教育的基本理念。从5G产业、柔性屏到人工智能和生物科技……作为一个重科技的创新型城市，深圳的科技一直领跑全国，深圳的科技教育也一直从娃娃抓起。长期以来，红岭中学始终关注学生全面发展，努力践行素质教育，为学生的终身发展与成功奠定坚实的基础，也给红岭中学带来了广泛的社会影响力和美誉度，成为福田“首善之区”打造的教育民生质量高地和升级板块。
学校通过组建各竞赛项目校队，开设相关兴趣社团，将创客教育与信息技术课堂融合，为具有不同特长的学生提供相应的指导，推动科技教育普及，努力营造创新、实践、探索的氛围，激发学生的创新意识，积极探索学生创新精神的养成路径。近年来，红岭小创客已多次在全国、省、市、区科技与创客类比赛中荣获大奖。
2017和2019“全国中小学信息技术创新与实践活动”总决赛，周茂宏、张和美等同学分别获得FEG智能无人车、3D智能创作项目全国一等奖；2018年，杨海晨同学获评“编创中国梦”全国青少年创意编程大赛“创作之星”；小创客们在青少年机器人大赛中也屡获佳绩，尤其在2017年，荣获广东省青少年机器人大赛创意赛团体和个人两个一等奖；每年的市、区科创节，同学们也都积极参与，捧回一个个奖项。
创客名师荟萃，高科技设备齐聚课堂
走进红岭中学园岭初中部的创客空间，这是一个结合前沿科技与先进教育理念而生的科学教育基地，智能无人车、大型激光切割雕刻机、3D打印机、人工智能套件、创客实验箱等科技设备一应俱全，同学们可以在这里接触科技实验设备，利用各种工具和耗材，动手制作丰富多彩的创意作品。
红岭中学园岭初中部目前开设的程序与算法设计、人工智能、Arduino开源硬件、Solidworks三维设计、3D打印与激光切割、机器人、智能无人车等校本课程，丰富了学生的校园生活，提升了学生的动手、创新能力和团队协作能力，让学生在进行创客活动过程中，培育提出问题、研究问题、解决问题、动手制作的综合能力，为深圳未来培养了具有创新精神、国际视野和实践能力的创新型人才。
2019年11月，由红岭中学园岭初中部牵头成立的人工智能教育课程开发共同体项目被广东省教育厅立项为2019年广东省教育信息化教学应用创新实践共同体项目。田俊老师主持的课题《基于现代信息技术的创客课程开发应用及教学模式的研究》被省教育技术中心立项为2019年度教育信息化应用融合创新课题，同时，红岭中学园岭初中部与深圳大学信息中心在创客教育方面展开深入合作，被授牌成为深圳大学“智能无人车创客教育实践基地”，配合福田区教育局，联合深圳大学信息中心和华南师范大学教育信息研究所共同举办了“FEG智能无人车”公益培训，对全区的小创客开展每周一次的培训活动，为全区的科技创新教育提供长远的助力。
作为深圳名校和福田区科技与创客教育先进单位，红岭中学在创客教育方面汇聚众多名师。其中李貌老师是全国十佳STEM教师、全国优秀机器人辅导教师、深圳市中小学信息技术学科第一届中心组成员、福田区机器人名师工作室主持人。田俊老师是深圳市中小学信息技术学科第二、三届中心组成员，福田区“领航工程”骨干教师，曾获深圳市中学信息技术青年教师基本功大赛一等奖，多次获深圳市学生创客节“优秀指导教师”“福田区科技与创客教育年度优秀教师”等荣誉称号。张亚勇老师是深圳市科技节优秀指导老师，曾获全国信息技术教学案例大赛一等奖。团队的每一位教师都勤勉敬业，踏实肯干，培养了一批批优秀的创客团队，为国家培养创新型人才打下了坚实的基础。
主动学习输出，创客教育推动人生发展
随着创客教育的不断深入，学生不再是被动的知识接受者，而是身兼小科学家、小发明家等多重角色，对科学的好奇转化为他们奋力向前的动力，推动他们在人生路上越走越远。
红岭中学园岭初中部李会桥部长认为：创客教育所倡导的提出问题并利用自己的创造力解决问题的过程，对学生能力的培养至关重要。园岭初中部开设机器人课程、编程课程、创客教育课程、无人车课程等特色校本课程，为学生适应未来科技社会以及终身发展打下了坚实基础。
2017年，刚刚从红岭中学园岭初中部毕业的晏劭廷同学凭借在初中阶段打下的良好基础，经过数月自学各类软件与制图，最终，凭借作品Smart Helix获得了素有设计界奥斯卡之称的 “德国红点设计大奖”最佳设计奖，作为一名年仅16岁的中学生，此次获奖开创了青少年在国际性的专业工业概念设计奖项上获奖的先例，晏劭廷同学成为了“红点奖”历史上最年轻的最佳设计奖获得者。
11月17日，第21届高交会在深圳圆满落幕。一大批前沿技术集中亮相，一个个创新成果闪亮发布，世界科技创新的聚光灯聚焦在福田。而27日，红岭中学也将迎来一年一度的科技节。届时，VR实验室、机器人擂台赛、创客制造工坊等科技体验和丰富精彩的科技竞赛将轮番上演。在这里，科学创新的种子扎根在学生的心中，未来的主人翁正在茁壮成长。