给“暖心饭卡”项目学校的一封信 文｜一考生
征稿邮箱：412349211@qq.com
考
场
作
文
原题呈现
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
近日，某学校通过大数据分析学生校园卡消费信息，将那些在食堂用餐频率高、每餐花销远低于平均的学生认定为贫困生，将补助金“偷偷”发放到其饭卡中。
请选择当事人中的一个角色或局外人中的一种身份，写篇文章，表达你的思想情感。
要求:结合材料，自选角度，自定文体，确定立意；贴合身份，贴合情境；符合文体特征；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
给“暖心饭卡”项目学校的一封信
文|一考生
尊敬的校领导：
您好！
我是观看了这则新闻的人，据报道上说，近日贵校启动了"暖心饭卡项目引起了人们的热议。有许多人为贵校点赞，也有许多人为贵校担忧。担心该项目的有效性和公平性，的确，不可置否，人们的优虑也是情理之中，毕竟任何事情都不是绝对性的。当然，以我个人而言，贵校的出发点是好的，那么，接下来就谈谈我个人的一些看法吧。
随着科技发展与经济水平不断提升，越来越多的人迈入了小康社会，人们的生活水平与之80，90年代相比也有了飞跃性的提高但是毕竟我国人口基数大，贫富差距还是有些大，尽管城市化进程在不断发展中，农村人口比重却还是占高额。所以，如今许多人苦读寒窗，饱读诗书，就是为了改写自己将来的命运，改写家族的命运!身上背负的担子点也不比别人轻。毕竟有很多人家境贫寒，父母能力有限等各种因素，从而导致许多学生在学校只能省吃俭用看别人大吃大喝，自己忍着肚子生活拮据不已。然而贵校通过大数据分析学生校园卡消费信息，将那些在食堂用餐频率高、每餐花销远低于平均的学生认定为贫困生，将补助金“偷偷”发放到其饭卡中。这样，学生省去了申请、填表、审核批准的复杂流程，而且学生在收到补贴款后才知情，算是学校给学生们的一个小小惊喜吧。
我认为该项目确实有很大的方便，毕竟如今的学生，个个自尊心都比较强，哪像八九十年代的我们，两手抓啃着一个黑馍馍蹲在人群中和几个兄弟吃得津津有味。说笑了，确实，填表申请难免会让周围同学知道你家庭困难，吃不起饭，弄得人人皆知，也难免不了被一些无聊的同学拿来开玩笑，对于现在的学生来说，这是一种心理上的伤害。因此，导致有些家里困难，符合条件的学生不敢去向学校申请资助，而贵校观察饭卡消费进行私下资助确实在一定程度上保护了学生们的自尊心，又可以精准扶益，偷偷给贫困生充饭卡的行动值得点赞。于是，这一则新闻一出，便引起大众和万千网友纷纷点赞和担忧。
这不是空穴来风，我觉得担忧是存在的，设想，假若有些学生家庭条件更差，在食堂用餐频率高、每餐花销远低于平均的学生认定为贫困生，将补助金“偷偷”发放到其饭卡中的方式是否就科学呢？贵校只是按照常规客观思维去分析资助对象，却忽略了主观上学生的变化。毕竟，有些学生为了给家里省钱，一天只吃一顿饭，或者两顿饭，或者还有其他情况，算下来，每餐花销远低于平均数值，那么这些更贫困的学生直接从那个数据过滤掉了，那么饭卡消费记录数据分析也变得没那么精准了吧。这应该是贵校忽略考虑的情况，或许这也是人民群众优虑的情况之一吧。“暖心饭卡”也要加强监管，贫困学生不公示了，如果有人冒充贫困生而申请“暖心饭卡”呢？学校经手老师会不会将钱打到自己卡上或亲戚朋友的卡上？这些问题，校方也要有相应防范措施。“悄悄资助”不能搞成暗箱操作，同样需要光明正大的监管。既能够“偷偷”补贴给贫困生，又不会出现任何问题，让“暖心饭卡”真正“暖心”，需要制度最周密的设计。总之，贵校出发点是好的。
最后，贵校的“暖心饭卡”项目确实是一个值得我们点赞的项目，过多过少难免存在一些不足，希望贵校领导看到我的来信后，能够分析我的这些看法，采取相关措施，让那些更需要帮助的学生得到资助，学生们是祖国的未来，学生好了也才能更安心学习。
祝您身体健康，工作顺利！
此致
敬礼
某某某
某年某月某日
审题立意
【详解】
命题方式：任务驱动型作文
审题要点：任务驱动型作文的审题一般注意材料的主要内容。此题可根据材料中的关键信息学校给“学生校园卡”充费的这一行为是否合理，以及对学校的“贫困生”的界定是否科学等方面进行立意。
具体过程：
新课标规定，学生要能“对自己感兴趣的某些言、文学、文化现象及社会热点问题进行专题探究”，“能根据具体的语境和表达的∏的、要求，运用口头和书面语言，文从字顺、准确生动地表达自己的真情实感。”此题据此而设，要求先进行身份设定，再确定立意，后选择文体，在行文过程中要有读者意识。本题属于任务驱动型作文，任务驱动型作文的写作要求关键在于识别并完成任务，在任务的驱动下发表对材料的看法。写作考场作文的第一步是审题，即审读题干要求和审读材料内容。本次作文的任务是要求考生以当事人中的一个角色或局外人中的一种身份来写作文，要表达出自己的思想情感。所以，写作前要找准角色或身份。
【立意】
依据角色或身份的立意示例：
1、学校领导角色：学校里如何开展精准扶贫
2、慈善大使身份：做不伤自尊的慈善
3、贫困生角色：感动、感谢、感恩
4、富裕家庭学生身份：反思自己以前的爱心行动
5、校园卡数据管理员角色：大数据下的隐私如何保护
高考作文gaokao-zuowen
主编网名：西城醉生
主编 QQ ：412349211
投稿邮箱：412349211@qq.com
版权申明：如果转载，敬请告知，否则保留追责的权利；如有侵犯，敬请留言，收到将会及时删除。
感谢您抽出时间来阅读此文
请点赞、留言、交流、赞赏
千锤百炼，
才出精品；
反复修改，
方得佳作！
修
改