作家进校园 3000册书籍作儿童节礼物

长沙市作协主席唐樱代表《创作》杂志社为学校捐赠了3000册书籍杂志。图左为燕山小学校长唐冬梅、图右为唐樱主席。

燕山小学的少先队员们为在场的嘉宾佩戴红领巾。

燕山小学的孩子们就阅读和写作方面的问题向著名儿童文学家邓湘子提问。

在“用发现的眼光来阅读”的讲座上，邓湘子老师给同学们分享自己阅读的经验

红网长沙5月24日讯（实习生孙洁）“一个小男孩的爸爸给他带回来一个罗盘，小男孩从书中了解到了罗盘的原理，但是他更想去实践中验证一下，于是他迈出了家门，顺着罗盘走，并把途中见到的植物、昆虫形态都记录下来……”“是达尔文！”著名儿童文学家邓湘子还没讲完这个故事，长沙市芙蓉区燕山小学的学生们已经猜到了故事的主人是谁。“我讲这个故事就是希望小朋友们能够把阅读和行动相结合，与生活实践相联系。”邓湘子老师微笑着对同学们说。

5月24日上午，由长沙市文联、湖南省儿童文学学会主办，《创作》杂志社、长沙市作家协会、长沙市青少年艺术工作协会承办，燕山小学协办的“到人民中去”文艺志愿服务——文学进校园主题活动在长沙市芙蓉区燕山小学举行。长沙市文联党组成员、副主席、长沙市作协主席、《创作》杂志社社长唐樱，著名儿童文学作家、《小学生导刊》主编邓湘子老师一起走进校园，与师生畅聊阅读与写作。活动上，唐樱主席代表《创作》杂志社为学校捐赠了3000册书籍杂志，鼓励孩子们多读书，读好书。

“我喜欢站起来讲，我喜欢站到你们身边来讲。”在“用发现的眼光来阅读”的讲座上，邓湘子老师轻松的一句话拉近了与孩子们的距离。“首先要睁大眼睛选好书，多读经典书籍，提高阅读质量。其次要注意阅读的方法，在阅读中能提出问题和疑问的，才算是有价值的阅读。”邓老师结合自身多年的阅读与写作，与同学们分享了自己阅读的经验。“高年级的学生要慢慢进入深阅读，就是要提出问题，思考问题，再重新阅读，而后自己去解答问题。要把阅读和生活结合起来才能提高写作能力，生活体验会成为写作的内容和情感力量，这样才能写出独特、生动、感人的文章。”

“平时我就很喜欢看书，今天听了邓老师的讲座真的是受益匪浅。”燕山小学六年级丁班的刘奕涵同学告诉记者，他们每天的语文课都会抽出时间交流好的文学作品，自己在老师的推荐下，阅读了《红岩》《假如给我三天光明》等名著。“今后我会把邓老师告诉我们的经验运用到实际的阅读中，继续保持爱看书的好习惯。”

“《创作》杂志社捐赠的3000册书籍对于孩子们来说是非常有意义的六一儿童节礼物。”燕山小学校长唐冬梅表示，作家进校园是燕山小学“悦读书房”活动的一项重要举措，可以丰富学生们的精神世界，给孩子们提供良好阅读方法和写作技巧。在以后的日子里，学校将会继续邀请更多的作家来校，以此激发孩子们的阅读兴趣，提升写作水平。

唐樱表示，文学进校园是市文联所属的《创作》杂志社和作协一直在做的公益活动，这样的活动会持续下去。“因为我们相信小作家里会产生明天的大作家。”