三年级语文上册《小狗学叫》 不要盲目学别人 做好自己

一、生字

1、本课要求会认16个生字：吗、讨、厌、怒、批、访、担、压、差、忍、模、中、弹、疯、汪、搞。

2、本课有5个多音字：吗、担、压、中、弹。

二、理解词语

1、嘶鸣：（螺、马等）大声叫。

2、孤零零：形容孤单，无依无靠或没有陪衬。

3、缺陷：欠缺或不够完备的地方。

4、陌生人：一般指不认识的人，有时指认识但一点都不熟悉的人。

5、讨厌：厌恶；不喜欢。

6、发怒：因愤怒而表现出粗暴的声色举动。

7、特别：与众不同；不普通。

8、批评：专指对缺点和错误提出意见。

9、滑稽：形容语言、动作引人发笑。

10、索性：表示直截了当；干脆。

11、逼真：极像真的。

12、洪亮：（声音）大；响亮。

13、寻思：思索；考虑。

14、来访：前来访问。

15、啼叫：啼哭；鸟兽叫。

16、圈套：使人上当受骗的计策。

17、竭力：尽力地。

18、委屈：受到不应该有的指责或待遇，心里难过。

19、附近：靠近某地的。

20、模仿：照某种现成的样子学着做。

21、取笑：开玩笑；嘲笑。

22、百发百中：每次都命中目标，形容射箭或射击非常准。

23、诧异：觉得奇怪。

三、课文分析

1、课文内容

一只不会叫的狗到了一个没有狗的国家，它先向（小公鸡）学叫，结果（引来了一只狐狸，遭到了狐狸的嘲笑）；后来它向（杜鹃）学叫，结果（差点被猎人打中）。

2、你觉得这是一只怎样的小狗呢？你是从哪里发现的？

①这只小狗非常不幸。

它不会叫，虽然后来成功地学会了公鸡和杜鹃的叫声，却依然不能和同类一样会狗叫。

②它非常勤奋刻苦。

它一遍又一遍地练习啼叫，不辞辛苦，最终都学得相当不错。

③它有尊严、有追求、不甘人后。

当发现自己不会叫之后，它就积极努力地去学习，虽遇到困难但决不放弃。

3、说一说文中的小公鸡、狐狸、杜鹃对这只不会叫的狗是什么态度。

小公鸡：同情、诚心诚意地教。

狐狸：嘲笑、看不起。

杜鹃：同情、关心。

4、说说故事结尾的特点。

①课文没有确定的结尾，而是引导读者发挥想象，去主动预测故事的结局。

②课文提供了三个不完整的结局，给读者留下了广阔的想象空间。

这样的结尾非常含蓄，很耐人寻味。

5、谈谈你从这篇童话中得到的启示。

①做事要有恒心、有毅力。

②要学会选择和取舍，不要盲目地学习，适合自己的才是最好的。

③当别人需要帮助的时候要伸出援助之手。

④只有热心是不够的，要有真本领，教给别人真正需要的知识。

⑤不要盲目听从别人的意见，做好自己。

四、课后习题

谢谢大家对我的关注和支持！