谁家萌娃晒作文
作者：滑县四间房乡第一完全小学
三年级二班王茂盛
小河马在天上
小松鼠被小河马用跷跷板送到了天上，来了一次意外的旅行。
小河马到天上以后被小鸟看见了。小鸟吓得一边飞，一边大叫：“太可怕了，太可怕了，天上来了一只会飞的松鼠。”画眉听到了，一边飞一边大喊：“天上来了一只怪物，会吃鸟的怪物。大家快逃呀！”这句话被老鹰听见了。老鹰笑着问：“画眉，你怎么知道那是吃鸟的怪物？”画眉说：“我是听小鸟说的。”老鹰说：“咱们一起去看看什么情况吧。”他们看到松鼠在空中无奈地大哭，他们一问才知道，原来松鼠是被河马翘到天上下不去了。小鸟和画眉听了，都不好意思地低下了头。
鸟儿们一起把小松鼠送回了地面。正为朋友着急的小河马看到松鼠安然无恙地站在自己面前，高兴极了。
（中年级写童话，不妨模仿低年级课文中的童话，或者平时阅读过的绘本故事。技能的学习，很多时候都是从模仿开始的哦！如绘本故事《逃家小兔》、《捉笑的小妖精》、《好饿好饿的毛毛虫》等，课文《咕咚》、《小蝌蚪找妈妈》、《小壁虎结尾巴》等的思路都有循环性，模仿起来比较简单。）
作者：滑县赵营乡杨庄小学二年级学生
徐沐晴
考试
期末考试那天，我早早起床，一开门，呀！好一派美丽的雪景。纷纷扬扬的雪片随风在空中飞舞，白茫茫的天空像童话中的仙境。
我无心观赏雪景，吃过早饭，奶奶监考去了，我独自一人匆匆忙忙地赶往学校。由于路滑，一不小心，在学校门口重重地摔了一跤。我强忍疼痛，擦了擦身上的雪泥，赶紧走进教室。
考试开始了，我看到考卷，心中有些得意。太好做了，一口气我就把卷子做完了。
考试结束了，奶奶从学校拿了一张语文卷子让我做，我又是一口气把它做完了。当时奶奶就把分数改出来了。我只考了90分。判断题我竟然错了三道，失去了6分。当时我心里难过得像被堵住了一般。
我真害怕，上学期期末考试总分第一的我，这次期末语文才得了90分。这是连奖状都得不到的分数啊！
我真后悔，一时得意而错失了那么多分。学校门口摔跤只是一时在我身上留下了雪泥，可是这次考试的教训在我心里会留下一生。
（把失误记录下来，本就是一种成长和进步。用一次失误买一个教训，值了。相信以后小作者面临考试会更虚心，也更细心。这何尝不是每个心有追求的孩子，必须经历的路呢！）
作者：滑县四间房乡第一完全小学
二年级一班 王淋（两篇）
我的新发型
我以前的头发像波浪似的，垂下来感觉乱乱的，一直都是梳丸子头，从来没有梳过长长的马尾辫。我厌倦了以前的发型。于是，爸爸和妈妈带我去理发店改变了我的发型。先是软化了一下，然后又过了夹板，我现在的头发变得直直的，可以梳高高的马尾辫了，我喜欢这样的发型。（心思细腻，表达清晰。）
我的床
爸爸给我买了一张柔软的床，妈妈给我放上了枕头，还放上了被子。这被子是妈妈结婚时，姥姥给她做的。妈妈在我床上放了两条被子，一条被子的被罩是紫色的，上面有小花朵，另一条是咖啡色的，上面有几朵百合花。看起来都很漂亮。我的床睡上去很舒服，我很喜欢爸爸妈妈给我准备的床。
（会观察的孩子有话写。）
作者：滑县四间房乡第一完全小学
二年级一班王怡斐（两篇）
杀鱼
今天下午，我们姐弟正开心地玩跳绳。爷爷从集上回来了，他买了两条大鱼，把鱼放到盆里，倒进好多水。我想：（去掉“我想：”）为什么把鱼放进盆里呢？要养他们吗？可是他们太大，盆又小，怎么游得动呢？（这几句心理描写挺好的。）
过了一会儿，爷爷把鱼拿起来，鱼离开水，嘴巴一张一张的，还甩着尾巴，好像快死了。（细心观察才能发现哦！）
这时，奶奶拿了把锤子给爷爷。噢，我明白了，爷爷要杀鱼了。
爷爷先拿着锤子，一两下就把鱼打死了，又拿了一把刀，把鱼鳞刮下来，还把肚子割开，接着把器官拿出来扔掉，然后把鱼洗干净。干完这些，爷爷说:“拿一根绳子，把鱼穿起来，晾一晚上，明天再吃。”
哦，明天才能吃呀，我们姐弟都等不及了。不过，能看到爷爷杀鱼也不错。
我的新书
今天，我上完画画课放学回到家。妈妈说:“宝贝，你的课外书到了。”
我慢慢地说：“妈妈，什么课外书呀？”
妈妈接着说：“是让你寒假读的课外书呀，一共有两套，你拿一套吧！”
哦，对，寒假阅读的书，我想起来了。马上兴冲冲地选了一套，还问妈妈：“剩下的一套是给谁的？”
妈妈说:“是给你宝宝哥的。”
我连忙问妈妈:“什么时候给他呢？”
妈妈说:“明天去你姥姥家，把书给他带去。”
我赶紧拆开包装，去看新书。哇！好多本呢！有《我的野生动物朋友》、《没头脑，不高兴》、《了不起的狐狸爸爸》、《小红鞋》等。我很喜欢这些书。
晚上，我就开始读了《我的野生动物朋友》和《了不起的狐狸爸爸》中的故事，这两本书中有很多有趣的人物。
我爱阅读，阅读能让我增长知识，欢迎大家一起阅读。
（写作就是写生活。小作者的眼睛好像录像机，耳朵好像录音笔，什么都能记录下来。在日常写话中，学生锻炼的是思维能力，语言文字的组织能力，乃至标点符号的运用能力，这都是语文能力。多读书，常写作的孩子就是潜在的优等生。）