初中生聪明不聪明 哪一科能看出来？老师：数学没智商真学不会

对于每一个正在上学同学们来说，是不是最惧怕的就是考试？学霸倒是还好，但是学渣们在考场上却只能祈祷蒙的全对。

不过，这蒙也是很有讲究的，像文科的一些学科，有些答案从题目里分析出一些，尤其是作文，只要写满怎么样也能得到同情分。

但是数学就不一样了，这一点从成绩上就能看出来，语文基本上再不会的学生也能得到几十分，但是数学如果一道题不会就真的有可能得到0分。

所以，一般每个班级的数学成绩都有极端的现象，会做题的人可能会满分，不会的人只有个位数的“运气分”。

那么什么样的初中生数学成绩会比较差呢，老师们纷纷总结表示，有这三种特征的学生一般是学霸，没有的人 ，就基本难学好数学了。

1.上课集中注意力

在我们的认知里，看一个初中生聪不聪明，就要看他是不是能学明白数学，老师们也都说数学是没有智商的人学不会的学科。

但是，其实正常人的智商都是相差无几的，除了爱因斯坦的大脑利用的比较完善，我们普通人的智商都是在一个level上的。

所以不存在笨的人就学不会数学的事实，只不过有一部分人在上课的时候听的是数学老师介绍的定理和公式，而有一部分同学上课就很喜欢溜号，眼睛看老师，脑子里想中午吃啥，这样当然是不太可能学好数学的。

2.接受能力强，善于抓住重点

数理类科目，很明显的一点是考试的时候基本上不会遇见原题，语文你背诵的古文解释可能会在考试中出现，但是数学你做过的题却不会在考试里出现。

所以，那些学数学只知道蒙头做题，不去思考题中知识点的人就很难学好数学。

而数学好的人，在老师教完一种想法之后，在做题的时候会抓住题中的重点，放入学过的方法和技巧，自然就会融会贯通了。

3.有一种数学思维

虽然我们的智商差距不大但是不得不说，人个人之间确实有一定是思维差距。

著名作家钱钟书当年高考数学只有15分，但是却被清华录取，为什么呢？因为他的国文和英语可以达到满分。

你能说钱钟书不够聪明吗，这只能说明他的思维强项就主要是文学方向了。

而班级里那些数学好的人，也确实有一部分天生的或者和后天形成的数学思维，这种数学思维就体现在遇到没见过的题的时候，他们可以透过现象看本质，看到这些新题里面的旧的知识点。

那么对于数学不好的人，应该怎样提升数学成绩呢？

跟着老师走

让根本不会数学的学生，上课认真肯定是很难了，但是老师这么多年的教学经验会给你总结出来很多的解题思路，唯有上课认真的吸收老师的“输出”，数学成绩才能“良好发育”。

所以，总想溜号的同学不仅要眼睛看老师，脑子里也要在上课的时候跟紧老师说的每一句话，如果实在听不懂有困难，记下没听懂的部分，下课“别放过”老师，抓紧时间问他，错的和不会的知识。

一定要当时弄明白，因为一旦当时没弄懂，很多学生就再也想不起来自己究竟哪里没听懂。

书读百遍

不是所有人都在老师讲完一遍之后，就会在下一次遇见相同类型的题型的时候都可以举一反三，那些理解力好的人和天生有数学思维的人还是少数的，大多数的人还是在做题中掌握了解题技巧。

但是题海战术对于很多作业都写不完的初中生就是“痴心妄想”，所以每一次不会的题，做错的题都要多看，多算几次，以保证这个知识在你的脑海里成为不可磨灭的“阴影”，自然也就不能忘了。

最后

无论是数学还是其他，没有哪一科就是看出来一个学生聪明不聪明的标准，只要肯用心，数学也可以成为任何人的强项。