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家有读书郎:你家的语文课本又变了 快翻开看看

2020-11-25 11:15:01
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2018学年的第一学期都快期末考了,读书的娃们肯定在埋头苦干、努力复习,迎接新一轮的挑战,不过最近教育部发了个通知……未来的语文教材会有新的变化。

教育部新闻办新通知来了,与孩子们密切相关的教材又有新变化!

重点就是

2019年秋季新学期开始,全国所有中小学生的语文、历史、道德与法治都使用统一部编版教材。

“部编本”语文教材总主编温儒敏教授曾甩下一句话,“语文高考最后要实现让15%的人做不完”!

陪读老母亲内心Os:温教授,不带这样玩的……

那改版后的语文课本,各位家长要关注什么内容呢?让我们来看一下吧。

敲黑板,以下划重点!!!

语文课本变天 一年级就有《论语》“日积月累”这是小学一年级语文教材语文园地里,要求孩子背诵并测验默写的栏目。

这一栏里经常会出现文言文,一年级下册已经要求背诵并理解《论语》选段:“敏而好学,不耻下问。”!

考查内容大改 古诗文篇数增加整个小学6年12册共选优秀古诗文124篇,占所有选篇的30%,比原有人教版增加55篇,增幅达80%,平均每年20篇左右。初中古诗文选篇也是124篇,占所有选篇的51.7%。

(来自财经网2018年5月讯)

古诗文在语文试卷里有34分左右,北京卷文言文+古诗文的考察分数高达44分!再加上名著阅读的分数,可以说有50分左右,占了语文分数的百分之三十,堪比一篇作文啊!

所以不重视古诗积累、文言文阅读,将失去这几十分。

但这不是考前抱佛脚,临阵磨枪就能做到的,需要考生从小听读,日积月累实现的!

中高考语文 未来会难在这里

考卷文字的增加

以“全国卷Ⅱ”的语文考卷为例,现代文言文篇幅极多,题目或许不多,但是阅读起来很费时间。这样就考验了考生的阅读速度和抓住重点的能力。

未来语文将成为中高考的杀器,高考要实现15%考生做不完卷子。

范围变得更广,不再局限于课本

对于名著的考核标准已经逐渐提高。在未来,名著阅读的试题会考到更多的细节,以免学生只是在得过且过地背诵。从最开始的作者年代、身份的考察,到现在的阅读理解,无一不在提示家长和老师,务必提高对孩子名著阅读的重视程度。

提高诗词储备量 已刻不容缓

伴随着《中国诗词大会》的火热,冯子一、侯尤雯、武亦姝等明星小选手成为了人们关注的热点。他们最小的年龄只有6岁,依然能够在赛场上绽放出自己的光彩。而他们拥有如此强大的诗词储备量,共同的特点便是从小注重古诗词的积累。

《中国诗词大会》第二季总冠军武亦姝

儿童学习古诗词可以从小培养儿童的文学素养。古诗词中华文化的瑰宝,小孩子从小学习古诗词的意义非常大。那么如何才能从小培养孩子对古诗词的兴趣,怎么样才能让我们孩子学好古诗词呢?

让孩子自愿读古诗词

孩子在学习古诗词的时候,家长不要太关注他是不是背得出,更不要要求孩子一定要在外人面前背诵,注意保持宝宝自愿学习的积极性。家长不用过分担忧而让宝宝把背古诗词当成任务去完成,而应该让宝宝在游戏中快乐地学习,因为记忆力潜能只占大脑潜能非常小的一部分,而强迫记忆的后果非常严重,家长千万不要走入误区。

学诗动机要单纯

孩子之所以能对学习古诗有长久的兴趣,也在于家长从来不把背古诗词当作一项单方面加给她的任务,而是当作共同的爱好,一起来慢慢享受。在保护孩子学习古诗词的兴趣方面,还要注意的是,带领孩子学习古诗词的动机一定要单纯,至少要让孩子感觉到单纯。

读古诗词要选择合适时间、情境

孩子学古诗从幼儿时开始较好,但也许你的孩子已上中学。这也没关系,读古诗词任何时候开始都不晚,学习是件终身的事情,不存在绝对的“错过时机”。

另外,家长不要在宝宝玩得正起劲的时候,让孩子停下游戏来背古诗词;不要在宝宝很累或兴致不高的时候,让宝宝强打精神来背古诗词。家长不妨趁带宝宝散步的机会,以聊天的方式步步引入。也可以每天固定一个合适的时间作为学习时间,时间不宜太长,10-15分钟为佳,也可分成多个小时间段。

为古诗词配画或编成小故事

可以从孩子学过的古诗词中筛选出形象性较强、语言平浅、节奏明快、 易于记诵的短诗,如李白的《静夜思》,孟浩然的《春晓》,李绅的《锄禾》,骆宾王的《咏鹅》等,配画,将听觉形象和视觉形象结合起来,没有画面的可以用孩子可以理解的语言,将内容编成简短的小故事,帮助孩子理解。

一本好的古诗词读物,更能提高孩子学习古诗词的兴趣,让他们愿意多读多听。

《教你读古诗——小学生古诗词诵读一百首》

不仅包括了1-6年级课内提到的必背古诗词,有更多的课外古诗词佳作,让孩子可以接触更多优秀的古人作品。(敲敲告诉你,66折就能买到这本书啦!)泄露秘密了,划掉。

根据小学低年级学生(一、二年级)的阅读理解能力进行编写,收入古诗97首,现当代诗歌3首。选入包括《江南》《池上》《静夜思》等浅白易懂同时脍炙人口的经典古诗词。

根据小学中年级学生(三、四年级)的阅读理解能力进行编写,收入古诗97首,现当代诗歌3首。选入了包括《明日歌》《大林寺桃花》《渔歌子》等我国古代诗词佳作。

根据小学高年级学生(五、六年级)的阅读理解能力进行编写,收入古诗文92篇,现当代诗歌8首。选入包括《古朗月行》《春夜喜雨》《鹊桥仙》等古代经典诗词作品,琅琅上口,易于诵读。

我们更是邀请到中央人民广播电台方明、雅坤、林如、虹云等著名播音员朗读这些经典的古诗词。他们纯正的普通话、感人至深的情感,给这些文字增添了不一样的韵味。

一首好诗就是一位良师益友

学习古诗词能造就和改变一个人的性格,能陶冶一个人的情操,能使人的志向、情操得到陶冶和升华。

不光是为了考试,即使在日常生活中,语文依然在覆盖一切,穿透一切。语文就是一门艺术,它需要我们从听、读、说、写四个方面去学习,去品味,去发扬。

2018年都快要过去了,我们也在准备跨年活动,思想也要跨年

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