忠厚勤勉自励 传承朴实家风

“家是最小的国，国是千万家。”树木相连形成森林，森林相叠汇成气候；家风相连形成民风，民风相融促成社会风气。一个社会要和谐美好，弘扬家风不可或缺。家规严不严、家风正不正，不仅关系家族的荣辱兴衰、家庭的幸福与否，还直接关系到公民的文明素质和国家的文明程度。

通过回忆家庭往事，我深刻地认识到，“忠厚老实、勤勉自励、敬业勤俭”这些家训，看似简单，却含义深刻。父亲曾经对我说，忠厚是个传家宝，有了这个法宝，家风门风就正，就能知书达理，诚信做人。我认为忠，是忠于国家，报效国家；厚，就是厚道诚实，知恩图报。“忠厚传家远”的古训强调只有忠厚才能传家。中国自古以来就重视家庭教育对后世子女的影响，“国”和“家”紧密相联，家和万事兴。

我的父母世代是农民，地地道道的本色农民。父亲老实巴交，除了种地还从事木匠、瓦匠、电工；开柴油机浇地等，凭手艺和体力吃饭。当时（七八十年代）农村盖房都是自家盖，邻里乡亲互相帮忙。现在想想，我们村里哪一家拆房、盖房没有父亲参与呢？特别是砌主墙、上梁的时候，他必定是师傅在上的。所以，经常忙得顾不上家里，早起、晚睡就是家常便饭。父亲极能任劳任怨，从不对我们吆三喝四，用他的勤劳、质朴、隐忍和热心，竖起来一座丰碑：做人，就要像父亲一样！

“老老实实做人，老老实实做事。”。这是父亲一生的真实写照。在我们姐弟仨小时候，父亲就不断用这句话教育我们：宁做“吃亏”的老实人，也不能投机取巧、撒谎欺骗。这条家训对我影响极深。做学生时，大大小小的考试不断，总有学生找机会抄卷子、翻资料。但是我知道，这是一种作弊行为，与考试的目的背道而驰，所以我从未做过这样的事，宁可答错、答不出，也要老老实实靠自己的能力考试。

母亲相对父亲，既要持家，又要下地干活，既要忙里又要忙外，话自然就多。她经常告诫我们的是：“树活一张脸，人活一张皮。要自尊自强，不要给别人添麻烦。无论遇到多难的事，咬咬牙就过去了。”很多时候地里农活都是母亲带我们完成的。麦收或秋收时，日出前出发，日落后回家，午饭就在田间打发了。我的小学、初中的节假日，大多是在陪母亲干活：除草、施肥、打药、收割等。正是这些经历，让我懂得了劳动的艰辛，也更加珍惜学习的机会。认真、努力、执着的我，是老师眼中的好孩子，同学心中的好伙伴。顺利地一直上到大学，参加工作。父母的勤恳务农，沉默寡言、踏实肯干，给人留下最深刻的印象。我耳濡目染，打记事起就认定做事要认真，做人要实在。参加工作后，我一直担任语文教学，备课组长，教研组长，还有其他分担的应急工作：青春期教育、演讲比赛、作文大赛、文学社团编委等。我不怕苦，不怕难，工作一天、尽职一天，努力做到最好；后来，我一直担任初中毕业班教学，一干就是十余年，踏踏实实、勤勤恳恳。领导同事一致认定：把工作交给这样的人，放心！事实上，我从未因私、因公误过一节课。

我找对象父母的唯一条件就是人要忠厚实在。对象也是教师，老实厚道又不失精干。他一直是学科教研组长，学科带头人，连年担任班主任，任教毕业班。我们的辛勤工作，也对儿子产生了潜移默化的影响。他从小认定：爸爸妈妈要他做一个“好人”，不能做坏事；不能心存侥幸和偷懒。自入小学起，他必定是班里学习最认真、作业完成最及时的一个。在生活中，我们极少带儿子外出就餐，一来避免饮食不洁，二来在家用餐更为节约。于是，有了父母的言传身教，孩子自小养成了勤俭节约的好习惯，他去超市从来不光顾吃穿区，直奔图书区。看到父母工作加班加点、奔忙在外，他的内心不仅有理解和支持，更有为父亲分忧、为学校添彩的“小主人”责任感。假期里，他自发和同学们组成社会实践队，在老师的带领下开展各类文明志愿者活动：上山捡拾垃圾、垃圾分类倡导、敬老院慰问演出等活动，用实际行动传承了我家“敬业奉献，踏实肯干”的家风。他也在小学、中学多次被评为县市优秀学生，现在华东师范大学读研究生。大一一入学就考入“菁英班”，凭着勤奋努力，成绩优异，顺利进入课题组，随副校长进行硬件研究开发；而且每学期获得奖学金都是学校最高的。

岁月流逝，我已步入知天命之年。虽无显赫官职在身，事业上也无大建树，但身心健康，与世无争的平顺过日子，潜心教书育人，却也踏实充足。“忠厚传家远，勤勉自励长。”在今后的工作生活中，我一定恪守传承朴实家风家训，努力读书学习，尊重教育教学规律，知行合一，为钟爱的教育事业做出更大的贡献。