后疫情时期教育发展趋势

20年前，一名小学生在一篇名为《梦想》的作文《我期待2020》中写道:“到2020年，学生不用上学，不用在学校上课。”没有人会想到，在20年后的2020年，他的梦想实现了，但它被迫以我们没想到的方式实现了。一场突如其来的肺炎新疫情使世界许多国家的学校和校园关闭。从高校的角度,5月初,统计数据显示,中国1454所学院和大学进行了在线教学,107万门课程被1030万名教师教在线,总计1226万课程,和1775万名大学生参加了在线研究,共计23亿人。在后爆发时代，网络课程的形式将继续，在网络的参与下，教育发生了许多根本性的变化，这促使我们对教育进行反思。我想从四个方面进行分析:第一，后疫情时代，教师从传授知识到激荡心灵第二，后疫情时代，学生将从被动应对到自主规划第三，后疫情时代，国家如何从因地制宜到公平个性？第四，后疫情时代，父母从简单的配合到王者归来