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必看硬货!考研冲刺期 如何“弯道超车”?

2020-11-26 13:20:01
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1 如何科学看待考研冲刺期

考研剩最后一个多月,相信不少同学已经或者正在出现精神焦虑、睡觉失眠、效率不高、艰难维系、情绪反复、加入政治复习后的时间不够用等,甚至可能一度产生了放弃的念头,以至于容易引发考研的“夺命三连”:

我是谁?

我为什么要考研?

人生的意义是什么?

........

回想这大半年来的复习,是不是觉得如同高考一样,越是到了后面越是感觉已经尘埃落定了?难道事实真会如此吗?

非也!只要未到残局,就没有决定的胜负,只要积极谋划,一切都是胜利的前提。

今天考霸通过学习规律告诉你,考研冲刺期仍大有可为,而且需要大有可为!

学习成绩提高的规律犹如指数曲线,前期长时间的学习沉淀,提高的效果并不见得立竿见影,但是到了后期则如井喷式的爆发,所谓厚积薄发就是这个道理。

在漫长的考研复习中,前面经过了长时间的基础沉淀,越是到了这个时候越是收获的时节,是成绩提高的重要环节。

考霸接下来将讲一讲霸儿们在考研冲刺期的超车经验和战术战略展开。

2 考研冲刺期是最后的弯道超车

01 冲刺有计划

考研后期是多门学科一起复习的环节,数学英语政治专业课,有的同学专业课不止一门,不止一两本书,但是一天的时间也就24小时,除去睡觉吃饭发呆走路休息和看考研学霸说,剩下的时间恐怕也就十一个小时,每天平均分配给每一科的时间恐怕也仅仅只有2.5个小时,距离考研约40天,2.5×40÷24=4.17天。满打满算,虽然距离考研还剩36天,但每一科还能学习的时间也就是4天时间,但到这个时候我们往往感觉还没有做的事情还有很多,甚至有的专业课还没复习完,那该怎么办?

毋庸置疑,我们要做的是认真分析自己状况,制定属于自己的冲刺计划(说到这儿,考霸顺便多提一嘴:当初不重视考研计划的同学们你们现在后悔了吗?)

02 计划有全局

一要审视自己目前的处境,把要面对的各种情况分析清楚,犹如写在纸上一条一条列出来整得明明白白。比如心态上自己是处于冲刺状态还是心里挂念着那个她/他?考研各科的复习情况如何?作息是否规律?对于心态上的问题,有问题要解决问题,轻装上阵方可放手一搏,没有视死如归的气魄是不能取得最后的胜利的!

剩下的就是学习问题,一般来说,要兼顾好几个学科的时间协调和分配问题;二是处理好如何将前面一轮打的基础内化为成绩的提高问题。

焦虑、悲观与动摇不仅仅是一个心态问题,而是一个与学习相互交织的问题。

当我们没有科学的学习计划时,我们容易跟着感觉走,心里也没底,不知道按照目前这样的复习是否能够成功,表面上看复习很努力,但是看起来又是按部就班平平稳稳没有冲劲,长时间解决不了则容易产生焦躁的情绪,即“盲目的焦虑”,“盲目的焦虑”的根源在于冲刺没有清晰的思路和计划。

二是需要将前面的复习所打下的基础内化为成绩的提高(这个说法比较高端但却十分科学),这是分数提高的关键环节,并且要有可以落实和操作的方案。

以理工科专业课复习为例,在前面的复习中把知识点和习题等过了一轮,接下来则是如何在模拟考试后总结、整合相关知识点,巩固已掌握的知识点,在专项训练中攻克含糊不清的知识点和难点,扩大对含糊不清的知识点的掌握,缩小难点的“势力范围”,摸索题型的规律;对文科专业课来说,之前看的背的知识点,如何运用其进行分析问题解决问题?并且通过答题的形式表达出来?

03 全局有重点

有限的时间,复习不可贪大求全、面面俱到,永远都要抓住主要矛盾,抓大放小。

复习到现在,有的地方想要提分已经相对比较困难,而有的地方花了时间就会有较大的提高,这决定了我们冲刺复习不可能什么内容都一视同仁。需要我们抓住主要矛盾,有重点地进行突破式复习,抓住对自己来说最能拿分,最能提高的环节。

一是抓住重点学科

比如复习到现在,对大多数人来说,英语要想再提高分数已经十分困难,而政治一般来说互相差不了多少,而数学和专业课的提高则仍有较大的空间,因此即使目前还想在某一科上死磕提高的同学,还需要掂量一番。

二是学科中的重点提分点

以英语为例,英语的二轮复习(及阅读专项训练)结束后想要在阅读完型等方面提高则十分困难,但是英语作文却是投入少产出多的地方,一般来说根据自己改造几个好的模板,以及背好相关的作文和模板,注意好细节,就能把作文分稳拿到手。好的作文和卷面可以拿到二十多分,而准备不好只能拿十几二十分,差距就在于此。政治复习也是如此,一般来说得选择题者得政治,而选择题也同样有相关的答题思维……

04 注意实事求是,避免极端

以上方法只是谈到一个方面,实际复习规划中还需要做到结合实际。

比如英语阅读的提高已经很困难,但不代表不需要在上面花时间了,每天应该积累的单词还是需要积累,每周应该做的题还需要做,长时间不做题就会失去做题的感觉。

其次是注意数学和专业课的知识点不少地方环环相扣,不能只看到分值多就上。

对于有的同学而言,因为复习时间短(因实习、校内课程耽误时间),本科没有学到位或者思维方式的问题(多是女生)数学学起来相对费劲但是时间又紧的情况下,要根据自己的情况多补基础,适当压缩最后十几天的刷真题的次数,因为对这部分同学来说主要矛盾在于基础的掌握,分数提不高的原因也在于基础不牢固。

总之,要根据自己的实际情况进行调整。

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