也谈谈写作与学生作文

写作与作文

文/王有职

写作与作文都是用言语表达自己对社会的认识，抒发大千世界七情六欲，告知宇宙的知识。

写作就像农人在家园种树，毫无章法的。树开花结果随着它生长的规律，有点野，又有点久远。“前人植树，后人乘凉”。这就是写作的意义。写作就是让读者眼前一亮，这我好像在哪也遇过，想一想却又不知道在哪遇过。写作是敲醒灵魂。而作文是园艺工人设计的盆景，一切生长都按照园艺工人的思想延伸，有点限制，目的行很强。作文是喊醒思想。

博尔赫斯说：我既不为少数人也不为多数人写作，我只为表达的需要而写；马尔克斯说：我写作是为了我的朋友更爱我。奥威尔说：我写作是因为有谎言需要揭露；余华说：我写作是为了有朝一日能整天在街上游手好闲；阎连科说：我写作是为了抵抗担忧和恐惧；无名氏说：我写作是为了证明敌人的围剿失败和自己的突围成功；格非说：“文学是失败者的事业，失败是文学的前提。

作家写作是寻找生命中明灯，寻找孤独中朋友，寻找情感中共鸣者，寻找失败中的喜悦，寻找黑暗中光亮。这种寻找，有点煎熬，像身后有一只狗在追赶，我要写；这种寻找，有点期盼，像黑夜眼前的一颗明星，让自己兴奋，更是给他人一种心灵的愉悦。

而学生作文，是一时思想的凝结，是要我写。表达思想，或浅或深；使用语言，或华或朴；正确表达，才是重要。语言是外壳，思想是内核，只有统一，方是佳作。光有浮华的语言，没有思想，就像穿着鲜艳裙子轻浮女子；光有思想，语言粗糙，就像说话粗野的山大王。这两种作文都不值得提倡。作文同是创造，亦是在短时间，用文字码成一篇文，因此不免寻找符合阅读者的心里，寻找最快形成文字的书写形式，以及给他人最快寻找美感的行文结构。

写作可以天马行空，创造一个精神世界；作文则是戴着枷锁，设计一个思想小屋。写作是先打动自己，再打动别人，然后感动一群人；作文只需打动一类人而已。