“耿直小学生”暑假作业走红 狂写一千个“口” 网友：太实在了

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在素质教育当道的今天，学习的内容也从以前的单纯重复记忆，变成了需要不断努力提高创新能力的过程，在解题的过程中就需要学生自己进行创新性思考，发挥自己的想象力和创造力，对能力的要求也就更高了。可是在能力随着年龄增长的阶段中，有些孩子也会因为自己能力的未完全发展，闹出许多有趣的故事。

最近，网上一位宝妈晒出的自己孩子假期作业中的一道语文猜谜题目就吸引了网友们的注意力。这道题目是字谜形式，问孩子一个口、两个口、三个口分别都是些什么字，孩子刷刷刷地就填上了口、吕、品三个字，一点都没有被难住的感觉。可是等问到了五个口是什么字后，孩子就有些疑惑了，最后没想出来就直接写了五个口字，结果后面的六、八、十和十一个口都是用这种方法写上去的。

结果没想到最后一道题问的是一千个口能够组成什么字，孩子一下子犯了难，到最后也没想出来，又不想把这道题空着，就在作业空白的地方写了一千个口字上去。

结果妈妈在回家检查孩子作业完成情况的时候，看到了这一道题目，生气地以为儿子不好好学习，在本子旁边画画，没想到儿子非常委屈地跟妈妈讲说自己不会做这道题。

照片上传后，网友们纷纷表示真是太好笑了，并给这个可爱的小男孩起名为“最耿直小学生”，也有其他网友对这道题进行了解释，说是这种题目要根据题干信息和规律进行解答，就像五个口其实是吾一样进行类推，其实答案都在题目里，考验的不仅是孩子对生字的理解，更是孩子能否根据情况进行灵活应对。小男孩不会做的原因，还是自己的眼光不够开阔，看问题比较死板，没有将思维发散出去。

相信有很多家长已经开始感叹现在的少儿教育实在是太复杂了，让人直呼孩子们的题目太困难，但作为解题本身需要的逻辑思维能力却却并不如此反繁复，反而会让人在学习培养的过程中感觉到轻松有趣，因为这个过程并不需要家长们严阵以待，也不必整天琢磨着能够一步登天，只要能在生活中和孩子一起探索就好。那么为了提高孩子的逻辑思维能力家长们又该做些什么呢？

a.多和孩子做分类练习

分类的过程其实就是一种归纳练习，比如家长在做家务的时候可以鼓励孩子按照一定的类别把衣服或玩具分开，总之就是要让孩子在这个过程中不断体会用不同角度看待问题，看待世界和社会，学会找寻事物中的共同点和不同之处。

b. 注意与孩子对话时的逻辑关系

家长要时刻注意在孩子面前讲话的前后因果对应关系，比如孩子要去出门玩耍前提醒孩子要多喝水时，就先讲述一下外面天气的炎热，这样才会导致口渴这个结果的出现；又可以在带孩子出门旅游前要求他们早睡时，提及因为出门乘坐的交通工具时间很早，所以才要早起，只有早睡才能帮助我们早起等。

c. 多解释我们做事情的逻辑顺序

要让孩子明白自己做某些事情的原因和事物产生前后顺序的内在原因。如穿鞋前要穿袜子，系好安全带后才能启动车子，在超市购物时冰淇凌等需要冷冻的物品要在结账前再拿，这样就不会完全化掉。反正要教导孩子明白世界万物行事皆有根据有道理。

d.鼓励孩子找寻事物之间的相似处

在日常生活中家长要注意引导孩子去思考，比如筷子和笔之间有什么共同点？它们都是长长的，但一个能用来吃饭，一个用来写字，那还有些什么东西是长长的呢？

最后，希望家长们都能把握孩子思维能力发展的关键时期，让孩子具备强大的分析能力和水平，为他们以后的工作生活打下良好基础。

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